💖 Apoie

Ajude esse site gratuito a ficar de pé para os professores do Brasil

As atividades continuam grátis, sem cadastro e sem marca d'água. Se o CriarProvas te ajudou, contribua com o quanto quiser.

✓ 288 downloads feitos por professores

Doar R$ 5 R$ 10 R$ 20 R$ 50 Outro valor

Água: Ciclo, Importância e Tratamento

Ciências 5º Ano EF Água 10 questoes

Atividade de Ciências para 5º Ano EF sobre Água. Pronta para imprimir, editar e compartilhar no CriarProvas.

Mais atividades de Ciências Banca de Provas

Por Prof. Ygor Henrique de Oliveira Silva

Professor em formação com anos de experiência em sala de aula, criador e curador do CriarProvas. Atividade gerada com apoio de IA e revisada pelo professor conforme a BNCC. Conheça o autor · LinkedIn

Compartilhar: WhatsApp X

📋

Informacoes Pedagogicas

Alinhamento BNCC

EF05CI02EF05CI03EF05CI04

Sobre esta atividade

Atividade sobre a água para o 5º ano, abordando o ciclo da água (evaporação, condensação, precipitação, infiltração), os estados físicos (líquido, sólido, gasoso), a importância da água para os seres vivos, o tratamento da água (captação, floculação, decantação, filtração, cloração) e a poluição hídrica.

O que ensinar

Compreender o ciclo da água na natureza; identificar os estados físicos da água e suas mudanças; reconhecer a importância da água para a vida; entender o processo de tratamento da água; refletir sobre o uso consciente e a preservação.

Conteudo abordado

Ciclo da água: evaporação (água dos rios, lagos, mares vira vapor), condensação (vapor forma nuvens), precipitação (chuva, granizo, neve), infiltração (água no solo). Estados físicos: líquido (água), sólido (gelo), gasoso (vapor d'água). Mudanças: fusão (gelo→líquido), solidificação (líquido→gelo), evaporação (líquido→vapor), condensação (vapor→líquido). Importância: hidratação, alimentos, higiene, agricultura, indústria. Tratamento da água: captação (rio/represa), floculação (produto químico aglomera impurezas), decantação (impurezas decantam), filtração (areia/carvão), cloração (elimina microrganismos), distribuição. Poluição: esgoto, lixo, agrotóxicos, petróleo. Uso consciente: fechar torneira, reutilizar, não poluir.

Como ensinar

Experimento: evaporação (água no sol). Maquete do ciclo da água. Desenho da estação de tratamento. Visita a uma ETA. Música do ciclo da água. Caça-palavras: estados físicos.

Maiores dificuldades

Diferenciar evaporação de ebulição (evaporação é lenta e à temperatura ambiente; ebulição é rápida a 100°C). Entender que gelo 'evapora' (sublimação: sólido→gás). Precipitação não é só chuva (inclui granizo, neve). Tratamento: confundir floculação e decantação.

Banca

Água: Ciclo, Importância e Tratamento

Superior

Inferior

Esquerda

Direita

Questoes

Alternativas

Água: Ciclo, Importância e Tratamento

Ciências · Água · 5º Ano EF · 2026

Leia atentamente todas as questões antes de responder.

Nome

Turma

Data

1. Complete: 'O ciclo da água é o movimento da água na natureza. A sequência principal é: ___ → ___ → ___ → ___ .'

A) Evaporação → condensação → precipitação → infiltração

B) Precipitação → evaporação → infiltração → condensação

C) Infiltração → precipitação → condensação → evaporação

D) Condensação → infiltração → evaporação → precipitação

2. Complete: 'No ciclo da água, o Sol aquece a água dos rios e mares, transformando-a em vapor. Esse processo chama-se ___ .'

A) Evaporação (líquido → gasoso, com calor do sol)

B) Condensação (gasoso → líquido)

C) Solidificação (líquido → sólido)

D) Fusão (sólido → líquido)

3. Complete: 'Quando o vapor de água se transforma em gotículas formando as nuvens, o processo é ___ .'

A) Condensação (vapor → líquido, forma nuvens)

B) Evaporação

C) Precipitação

D) Filtração

4. Complete: 'A água que bebemos passa por tratamento antes de chegar às torneiras. A última etapa do tratamento é a ___ (para eliminar microrganismos).'

A) Cloração (adição de cloro para matar bactérias e vírus)

B) Filtração (areia e carvão)

C) Decantação (impurezas decantam)

D) Floculação (produto químico aglomera impurezas)

5. Complete: 'Os três estados físicos da água são: ___, ___ e ___.'

A) Líquido (água), sólido (gelo), gasoso (vapor)

B) Quente, frio, morno

C) Doce, salgada, mineral

D) Leve, pesada, média

6. Complete: 'A passagem do gelo (sólido) para a água (líquida) chama-se ___ .'

A) Fusão (derretimento, ex: gelo derretendo)

B) Solidificação (líquido → gelo)