🧑‍🏫
💬 Comunidade

Professor também precisa de um lugar para falar.

Conte sua história, desabafe, peça uma ideia ou simplesmente converse. Faça parte da maior sala dos professores do Brasil.

💬 Entrar na Sala dos Professores
Milhares de professores Grátis para sempre

Expressões Numéricas

Matemática 5º Ano EF Expressões Numéricas 10 questoes

Atividade de Matemática para 5º Ano EF sobre Expressões Numéricas. Pronta para imprimir, editar e compartilhar no CriarProvas.

Compartilhar: WhatsApp X
📋

Informacoes Pedagogicas

Alinhamento BNCC

EF05MA07EF05MA09

Sobre esta atividade

Atividade sobre expressões numéricas para o 5º ano, abordando a resolução de expressões com adição, subtração, multiplicação e divisão, respeitando a ordem das operações e o uso de parênteses, colchetes e chaves.

O que ensinar

Resolver expressões numéricas respeitando a ordem das operações (× ÷ antes de + −) e a precedência dos sinais de associação (parênteses, colchetes, chaves); identificar que os parênteses alteram o resultado; interpretar e resolver problemas que envolvem expressões numéricas.

Conteudo abordado

Expressão numérica: sequência de números com operações matemáticas. Ordem das operações: 1º potências e raízes, 2º multiplicação e divisão (da esquerda para direita), 3º adição e subtração. Sinais de associação: 1º parênteses ( ), 2º colchetes [ ], 3º chaves { }. Ex: 3 + 5 × 2 = 3 + 10 = 13 (multiplicação primeiro). 3 + (5 × 2) = 3 + 10 = 13 (parênteses confirmam). (3 + 5) × 2 = 8 × 2 = 16 (parênteses mudam resultado). Exemplo completo: {[4 + (3 × 5)] ÷ 3} + 2 = {[4 + 15] ÷ 3} + 2 = {19 ÷ 3} + 2 = 6,33... + 2 = 8,33... Expressões com divisão não exata (decimais ou frações). Dica: resolver de dentro para fora dos parênteses. Problemas: 'Comprei 3 camisetas a R$15 cada e 2 calças a R$40 cada. Quanto gastei?' (3 × 15 + 2 × 40 = 45 + 80 = R$125).

Como ensinar

Jogo: 'Onde colocar os parênteses?' (2 + 3 × 5 = 25 ou 17, dependendo dos parênteses). Bingo de expressões. Complete: resolva passo a passo. Corrida: quem resolve mais expressões. Desafio: coloque parênteses para obter resultado específico (ex: 2 × 3 + 4 × 5 = ??? com parênteses dá 46 ou 26).

Maiores dificuldades

Esquecer de fazer multiplicação/divisão primeiro. Erro comum: 3 + 5 × 2 = 16 (fazendo 3+5=8, 8×2=16 — errado). Parênteses aninhados: qual resolver primeiro (de dentro para fora). Divisão com zero no denominador (não existe). Expressões muito longas: pular etapas e errar. Sinal de menos antes de parênteses: 3 - (5 - 2) = 3 - 3 = 0 (e não 3 - 5 - 2 = -4).

Banca
Expressões Numéricas
Expressões Numéricas
Matemática · Expressões Numéricas · 5º Ano EF · 2026
Leia atentamente todas as questões antes de responder.
1. Complete: 'Em uma expressão numérica, qual operação deve ser feita PRIMEIRO?'
A) Multiplicação e divisão (antes de adição e subtração)
B) Adição e subtração (da esquerda para direita)
C) A que aparecer primeiro na expressão
D) Sempre a subtração

2. Complete: '3 + 4 × 2 = ___'
A) 11 (4×2=8, 3+8=11)
B) 14 (3+4=7, 7×2=14)
C) 9
D) 10

3. Complete: '(3 + 4) × 2 = ___'
A) 14 (parênteses: 3+4=7, 7×2=14)
B) 11
C) 10
D) 16

4. Complete: '10 - 2 × 3 = ___'
A) 4 (2×3=6, 10-6=4)
B) 24 (10-2=8, 8×3=24)
C) 8
D) 12

5. Complete: '15 ÷ 3 + 2 × 4 = ___'
A) 13 (15÷3=5, 2×4=8, 5+8=13)
B) 20 (15÷3+2=7, 7×4=28)
C) 11
D) 17

6. Complete: '[(8 + 2) × 3] ÷ 5 = ___'
A) 6 (8+2=10, 10×3=30, 30÷5=6)
B) 3
C) 10
D) 12

7. Complete: 'O resultado de {5 + [10 × (4 - 1)]} é:'
A) 35 (4-1=3, 10×3=30, 5+30=35)
B) 45
C) 25
D) 15

8. Complete: '3 - (5 - 2) = ___'
A) 0 (5-2=3, 3-3=0)
B) -4 (3-5-2=-4)
C) 6
D) 2

9. Complete: 'Para que o resultado de 2 + 3 × 4 seja 20, onde devemos colocar parênteses?'
A) (2 + 3) × 4 = 20
B) 2 + (3 × 4) = 14 (dá 14)
C) 2 + 3 × 4 = 14 (sem parênteses)
D) (2 + 3 × 4) = 14

10. Resolva a expressão: {[12 + (5 × 3)] ÷ 3} + 8. Mostre cada etapa e explique a ordem das operações utilizada.

Comentarios

Faca login para comentar

Mais sobre "Expressões Numéricas"

Ver todas →

Explore Mais Atividades

Cada uma dessas atividades leva a outras 3, e assim por diante — navegue pela rede!