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Células: Estrutura, Tipos e Funções

Ciências 6º Ano EF Células 10 questoes

Atividade de Ciências para 6º Ano EF sobre Células. Pronta para imprimir, editar e compartilhar no CriarProvas.

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Informacoes Pedagogicas

Alinhamento BNCC

EF06CI05EF06CI06

Sobre esta atividade

Atividade sobre células para o 6º ano, abordando a teoria celular (toda vida é formada por células), diferença entre células eucariontes (com núcleo) e procariontes (sem núcleo), células animais e vegetais (diferenças: parede celular, cloroplastos, vacúolo), organelas (membrana, citoplasma, núcleo, mitocôndrias, ribossomos), tecidos e níveis de organização.

O que ensinar

Compreender a teoria celular; diferenciar célula eucarionte de procarionte; diferenciar célula animal de vegetal; identificar as principais organelas e funções; relacionar células com tecidos, órgãos e sistemas.

Conteudo abordado

Teoria celular: 1) todo ser vivo é formado por células, 2) reações vitais ocorrem nas células, 3) células vêm de células preexistentes. Procariontes: sem núcleo organizado (bactérias). Eucariontes: com núcleo (animais, plantas, fungos, protistas). Célula animal: membrana, citoplasma, núcleo, mitocôndrias, retículo, complexo de Golgi, lisossomos. Célula vegetal: parede celulósica, cloroplastos (fotossíntese), vacúolo central grande. Diferenças: animal não tem parede celular nem cloroplastos, tem pequenos vacúolos. Níveis: célula → tecido → órgão → sistema → organismo.

Como ensinar

Microscópio: visualize células de cebola (vegetal), mucosa bucal (animal). Maquete de célula com massinha ou gelatina. Desenho e legenda das organelas. Música das organelas.

Maiores dificuldades

Tamanho microscópico (difícil imaginar). Nome das organelas (muitas). Diferença entre retículo rugoso (ribossomos) e liso. Não confundir vacúolo (célula vegetal) com organela animal.

Banca
Células: Estrutura, Tipos e Funções
Células: Estrutura, Tipos e Funções
Ciências · Células · 6º Ano EF · 2026
Leia atentamente todas as questões antes de responder.
1. A teoria celular afirma que:
A) Nem todo ser vivo tem células (vírus não têm)
B) Todo ser vivo é formado por células, e células se originam de células preexistentes
C) Células surgem espontaneamente da matéria
D) Apenas animais têm células

2. Células procariontes caracterizam-se por:
A) Ter núcleo organizado (carioteca)
B) Não ter núcleo organizado (material genético disperso no citoplasma)
C) Ser exclusivas de plantas
D) Ter cloroplastos

3. Qual estrutura está presente na célula vegetal mas NÃO na animal?
A) Membrana plasmática
B) Núcleo
C) Parede celulósica e cloroplastos
D) Mitocôndrias

4. As mitocôndrias são conhecidas como:
A) Usina de energia da célula (produção de ATP pela respiração celular)
B) Central de reciclagem (digestão celular)
C) Armazenamento de DNA
D) Produção de proteínas

5. A membrana plasmática funciona como:
A) Barreira impermeável que não deixa nada entrar
B) Barreira seletiva que controla a entrada e saída de substâncias
C) Esqueleto que dá forma à célula
D) Produtora de energia

6. O núcleo da célula eucarionte contém:
A) Clorofila
B) DNA (material genético) e controla as atividades celulares
C) Apenas água
D) Parede celulósica

7. Ribossomos são organelas responsáveis por:
A) Síntese de proteínas
B) Fotossíntese
C) Digestão celular
D) Armazenamento de água

8. A sequência correta de organização dos seres vivos é:
A) Célula → tecido → órgão → sistema → organismo
B) Órgão → célula → tecido → sistema
C) Tecido → célula → sistema → órgão
D) Organismo → sistema → órgão → tecido → célula

9. Complete: 'A célula ___ (animal/vegetal) tem cloroplastos e parede celular, enquanto a célula ___ (animal/vegetal) não tem essas estruturas.'
A) animal / vegetal
B) vegetal / animal
C) procarionte / eucarionte
D) bacteriana / vegetal

10. Desenhe e identifique três organelas de uma célula animal e explique a função de cada uma.

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