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Análise Combinatória: Princípios de Contagem e Probabilidade

Matemática 2º Ano EM Análise Combinatória 10 questoes

Atividade de Matemática para 2º Ano EM sobre Análise Combinatória. Pronta para imprimir, editar e compartilhar no CriarProvas.

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Informacoes Pedagogicas

Alinhamento BNCC

EM13MAT310EM13MAT311

Sobre esta atividade

Atividade sobre análise combinatória, abordando o princípio fundamental da contagem, fatorial, permutações, arranjos, combinações e probabilidade, com aplicações em problemas de contagem, formação de grupos, anagramas, loterias e situações cotidianas.

O que ensinar

Aplicar o princípio multiplicativo da contagem; calcular fatorial de um número; resolver problemas de permutação (simples, com repetição); diferenciar arranjo de combinação; calcular probabilidade de eventos; resolver problemas de contagem em contextos diversos.

Conteudo abordado

Princípio fundamental da contagem (PFC); fatorial (n!); permutação simples (Pₙ = n!); permutação com repetição; arranjo simples (Aₙ,ₚ = n!/(n−p)!); combinação simples (Cₙ,ₚ = n!/(p!(n−p)!)); probabilidade (P = casos favoráveis / casos possíveis); probabilidade condicional; eventos independentes; diagrama de árvore.

Como ensinar

Use exemplos concretos: placas de carro, senhas, anagramas, formação de times, combinações de roupas. Utilize o diagrama de árvore para visualizar possibilidades. Relacione combinações a jogos (loteria, poker, mega-sena). Resolva problemas passo a passo, destacando quando usar arranjo vs. combinação.

Maiores dificuldades

Confusão entre arranjo (ordem importa) e combinação (ordem não importa): use exemplos (arranjo = pódio com 1º, 2º, 3º; combinação = time de futebol, a ordem dos jogadores não importa). Dificuldade com problemas de permutação com repetição: destaque a fórmula de dividir pelo fatorial das repetições. Cálculo de fatorial: memorize valores até 5! = 120.

Banca
Análise Combinatória: Princípios de Contagem e Probabilidade
Análise Combinatória: Princípios de Contagem e Probabilidade
Matemática · Análise Combinatória · 2º Ano EM · 2026
Leia atentamente todas as questões antes de responder.
1. Uma senha de 4 dígitos é formada por letras (A-Z, 26 letras). Quantas senhas diferentes são possíveis?
A) 26⁴ = 456.976
B) 4²⁶ = 67 milhões
C) 26! (fatorial de 26)
D) 4 × 26 = 104

2. Quantos anagramas (diferentes combinações de letras) possui a palavra 'GATO'?
A) 4
B) 12
C) 24
D) 120

3. De quantas maneiras diferentes podemos formar um pódio (1º, 2º, 3º) com 8 corredores?
A) 56
B) 336
C) 40.320
D) 24

4. Quantas comissões de 3 pessoas podem ser formadas a partir de um grupo de 7 pessoas?
A) 35
B) 210
C) 21
D) 70

5. Um restaurante oferece 3 tipos de entrada, 5 pratos principais e 2 sobremesas. Quantos menus completos (entrada + principal + sobremesa) são possíveis?
A) 10
B) 15
C) 30
D) 60

6. Qual é a probabilidade de obter cara no lançamento de uma moeda honesta?
A) 1/4 (25%)
B) 1/3 (33%)
C) 1/2 (50%)
D) 1 (100%)

7. Em uma urna com 5 bolas vermelhas e 3 azuis, qual a probabilidade de retirar uma bola azul?
A) 3/5
B) 3/8
C) 5/8
D) 1/3

8. Quantos anagramas da palavra 'BANANA' são possíveis, considerando as letras repetidas?
A) 120
B) 60
C) 720
D) 30

9. Lançando dois dados honestos, qual a probabilidade de a soma ser 7?
A) 1/6
B) 1/12
C) 5/36
D) 1/36

10. Explique a diferença entre arranjo e combinação, dando um exemplo de cada no contexto de um grupo de 5 pessoas.

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