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Língua Portuguesa: Textos sobre a Pátria

Língua Portuguesa 7º Ano Produção Textual 8 questoes

Atividade de Língua Portuguesa para 7º Ano sobre Produção Textual. Pronta para imprimir, editar e compartilhar no CriarProvas.

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Por Prof. Ygor Henrique de Oliveira Silva

Professor em formação com anos de experiência em sala de aula, criador e curador do CriarProvas. Atividade gerada com apoio de IA e revisada pelo professor conforme a BNCC. Conheça o autor · LinkedIn

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Informacoes Pedagogicas

Alinhamento BNCC

EF07LP01

Sobre esta atividade

Esta atividade trabalha a interpretação e produção de textos relacionados à pátria brasileira, abordando o Hino Nacional, canções patrióticas, figuras de linguagem e tipos textuais.

O que ensinar

O aluno deve interpretar textos sobre temas patrióticos, identificar figuras de linguagem, compreender a coesão textual e reconhecer diferentes tipos textuais (discurso, crônica, poesia).

Conteudo abordado

Hino Nacional (letra e significado), brasilidades na literatura, canções patrióticas, figuras de linguagem em textos sobre independência, coesão textual, tipos de texto, interpretação de texto sobre 7 de setembro.

Como ensinar

Análise comparativa de textos, identificação de figuras de linguagem, produção de textos curtos sobre temas patrióticos e debate sobre o significado do Hino Nacional.

Maiores dificuldades

Identificar figuras de linguagem em contextos poéticos; compreender o vocabulário formal do Hino Nacional; produzir textos coesos sobre temas patrióticos.

Banca

Língua Portuguesa: Textos sobre a Pátria

Superior

Inferior

Esquerda

Direita

Questoes

Alternativas

Língua Portuguesa: Textos sobre a Pátria

Língua Portuguesa · Produção Textual · 7º Ano · 2026

Leia atentamente todas as questões antes de responder.

Nome

Turma

Data

1. Na frase 'Ouviram do Ipiranga as margens plácidas de um povo heroico o brado retumbante', qual figura de linguagem está presente em 'margens plácidas'?

A) Metáfora

B) Hipérbole

C) Ironia

D) Onomatopeia

2. Qual é o tipo predominante de texto do Hino Nacional Brasileiro?

A) Poema lírico

B) Crônica jornalística

C) Discurso político

D) Narrativa de ficção

3. Na estrofe 'Brasil, de um sonho intenso, de um vibrar magoado, o grito do Ipiranga ecoou; doom pavor apavorado, o imperador apavorado fugiu', qual figura de linguagem é usada na repetição da sílaba 'doom'?

A) Repetição

B) Antítese

C) Personificação

D) Catacrese

4. Leia o trecho: 'Deitado eternamente em berço esplêndido, ao lado do mar'. Qual figura de linguagem está presente em 'berço esplêndido'?

A) Metáfora

B) Comparação

C) Hiperbole

D) Sinestesia

5. Em relação à coesão textual, qual recurso linguístico é usado na frase: 'Primeiro, D. Pedro I proclamou a independência; depois, a luta se intensificou; por fim, o Brasil ficou livre'?

A) Marcadores temporais (primeiro, depois, por fim)

B) Pronomes de tratamento

C) Conjunções explicativas

D) Advérbios de modo

6. Qual das alternativas apresenta um tipo textual adequado para narrar um fato histórico de forma objetiva?

A) Texto dissertativo-expositivo

B) Texto narrativo de ficção

C) Texto lírico subjetivo

D) Texto injuntivo instrucional

7. Na frase 'Povo que não admira sua história não merece ter história', qual tipo de argumento o autor utiliza?

A) Argumento de autoridade e valorização da memória histórica

B) Argumento de autoridade