Tecnologia e Sociedade

Alinhamento BNCC

Sobre esta atividade

Atividade de Ensino Religioso sobre ética e valores na era digital para o 8º ano, abordando o uso consciente da tecnologia, redes sociais, cyberbullying, privacidade, fake news, respeito ao próximo no ambiente virtual, liberdade de expressão e responsabilidade.

O que ensinar

Refletir sobre o impacto da tecnologia nas relações humanas; analisar questões éticas do ambiente digital (privacidade, cyberbullying, fake news); compreender a importância do respeito, empatia e responsabilidade no uso da internet; relacionar valores religiosos e humanos com o comportamento digital.

Conteudo abordado

Tecnologia: ferramenta neutra (depende do uso). Redes sociais: conexão, mas também exclusão, comparação, ansiedade. Cyberbullying: humilhação online, anonimato, danos psicológicos graves. Privacidade: dados pessoais, rastros digitais, exposição excessiva. Fake news: desinformação proposital, verificação de fontes, responsabilidade ao compartilhar. Liberdade de expressão: direito x responsabilidade (discurso de ódio, difamação). Valores: respeito, empatia, honestidade, solidariedade - aplicam-se online e offline. Regra de ouro: 'trate os outros como quer ser tratado' (presente em várias religiões).

Como ensinar

Estudo de caso de cyberbullying. Dinâmica: 'como você se sentiria se...'. Debate: 'liberdade de expressão é absoluta?'. Crie um decálogo para o bom uso da internet. Pesquise o que grandes religiões dizem sobre respeito ao próximo.

Maiores dificuldades

Alunos podem normalizar o cyberbullying como 'brincadeira'. Dificuldade em distinguir liberdade de expressão de discurso de ódio. Sensação de anonimato (acham que não têm responsabilidade online). Cultura do cancelamento.