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Números Decimais: Compras e Medidas

Q: Como usar esta atividade em sala de aula?

Jogo de compras e vendas (dinheirinho). Use malha quadriculada (10×10 = centésimos). Compare preços em panfletos de supermercado. Calcule troco. Barras de chocolate (0,5 = metade).

Q: Quais as maiores dificuldades dos alunos neste tema?

Ler decimais (1,5 = 'um inteiro e cinco décimos', não 'um vírgula cinco'). Comparar 0,5 e 0,50 (são iguais). Alinhar vírgulas na adição. Confundir 0,25 com 25. Dinheiro: R$ 2,50 ≠ R$ 2,05. Truncar zeros à esquerda.

Matemática 5º Ano EF Números Decimais 10 questoes

Atividade de Matemática para 5º Ano EF sobre Números Decimais. Pronta para imprimir, editar e compartilhar no CriarProvas.

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Informacoes Pedagogicas

Alinhamento BNCC

EF05MA01EF05MA02EF05MA08

Sobre esta atividade

Atividade sobre números decimais para o 5º ano, abordando o conceito de décimos, centésimos e milésimos, leitura e escrita de números decimais, comparação, adição e subtração, e resolução de problemas com dinheiro (sistema monetário) e medidas.

O que ensinar

Compreender o que são números decimais (partes de um inteiro); ler e escrever decimais; comparar e ordenar; somar e subtrair; resolver problemas com dinheiro (R$) e medidas usando decimais.

Conteudo abordado

Números decimais: representam partes de um inteiro (fracionamento). Ex: 0,5 = 1/2; 0,25 = 1/4. Décimos: 0,1 (1/10). Centésimos: 0,01 (1/100). Milésimos: 0,001 (1/1000). Leitura: 0,5 = cinco décimos; 1,25 = um inteiro e vinte e cinco centésimos. Comparação: 0,25 < 0,5 (25 centésimos < 5 décimos). Adição/subtração: alinhar vírgulas. Ex: 2,50 + 1,75 = 4,25. Sistema monetário: R$ 1,00 = 100 centavos. R$ 0,50 = 50 centavos. Operações com dinheiro (troco, desconto, total). Medidas: 1,5 m; 0,750 kg; 2,25 L.

Como ensinar

Jogo de compras e vendas (dinheirinho). Use malha quadriculada (10×10 = centésimos). Compare preços em panfletos de supermercado. Calcule troco. Barras de chocolate (0,5 = metade).

Maiores dificuldades

Ler decimais (1,5 = 'um inteiro e cinco décimos', não 'um vírgula cinco'). Comparar 0,5 e 0,50 (são iguais). Alinhar vírgulas na adição. Confundir 0,25 com 25. Dinheiro: R$ 2,50 ≠ R$ 2,05. Truncar zeros à esquerda.

Banca

Números Decimais: Compras e Medidas

Superior

Inferior

Esquerda

Direita

Questoes

Alternativas

Números Decimais: Compras e Medidas

Matemática · Números Decimais · 5º Ano EF · 2026

Leia atentamente todas as questões antes de responder.

Nome

Turma

Data

1. Complete: 'R$ 1,00 equivale a ___ centavos.'

A) 10 centavos

B) 100 centavos (1 real = 100 centavos)

C) 50 centavos

D) 1000 centavos

2. Complete: '0,5 (cinco décimos) é igual a ___ .'

A) 5/10 = 1/2 (metade)

B) 5/100 = 1/20

C) 5/5 = 1

D) 5/1000

3. Complete: '1,25 se lê: um inteiro e ___ .'

A) Vinte e cinco centésimos

B) Vinte e cinco décimos

C) Cento e vinte e cinco

D) Doze e cinco

4. Qual número é maior: 0,3 ou 0,25?

A) 0,3 (3 décimos = 30 centésimos > 25 centésimos)

B) 0,25

C) São iguais

D) Depende

5. Resolva: R$ 3,50 + R$ 2,75 = ___

A) R$ 5,25

B) R$ 6,25 (3,50 + 2,75 = 6,25)

C) R$ 6,15

D) R$ 5,75

6. Complete: 'Se você tem R$ 10,00 e gasta R$ 6,75, seu troco é de ___.'

A) R$ 4,25

B) R$ 3,25 (10,00 - 6,75 = 3,25)

C) R$ 3,75

D) R$ 4,75

7. Complete: '0,75 kg de arroz é o mesmo que ___ gramas.' (1 kg = 1000 g)

A) 75 g

B) 750 g (0,750 × 1000 = 750)

C) 7,5 g

D) 7500 g

8. Complete: 'A soma de 1,5 + 2,25 é igual a ___.'

A) 3,75 (1,50 + 2,25 = 3,75)

B) 3,5

C) 3,25

D) 4,0

9. Complete: 'Em R$ 2,05, o algarismo 5 representa ___ centavos.'

A) 5 centavos (R$ 2,05 = 2 reais e 5 centavos)

B) 50 centavos (isso seria R$ 2,50)

C) 0 centavo

D) 500 centavos

10. Maria foi ao mercado e comprou: 1 kg de arroz (R$ 3,50), 1 leite (R$ 4,25) e 1 pão (R$ 2,50). Quanto ela gastou? Se pagou com R$ 20,00, qual foi o troco?