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Movimentos Sociais: Lutas por Direitos e Transformação

Sociologia 2º Ano EM Movimentos Sociais 10 questoes

Atividade de Sociologia para 2º Ano EM sobre Movimentos Sociais. Pronta para imprimir, editar e compartilhar no CriarProvas.

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Informacoes Pedagogicas

Alinhamento BNCC

EM13CHS203EM13CHS502

Sobre esta atividade

Atividade sobre os movimentos sociais contemporâneos, abordando suas origens, tipologias, repertórios de ação e papel na transformação social, com foco nos movimentos feminista, negro, ambientalista, LGBTQIA+ e dos trabalhadores no Brasil.

O que ensinar

Compreender o conceito de movimento social; identificar diferentes tipos de movimentos (identitários, classistas, ambientais); analisar o repertório de ações coletivas; avaliar o papel dos movimentos sociais na redemocratização e na ampliação de direitos no Brasil.

Conteudo abordado

Conceito de movimento social; teorias clássicas (Touraine, Melucci, Gohn); novos movimentos sociais; movimentos identitários (negro, feminista, LGBTQIA+); movimento sindical e trabalhista; movimento ambientalista; Movimento dos Sem-Terra (MST); redes sociais e ativismo digital; conquistas históricas.

Como ensinar

Analise cartazes e bandeiras históricas de movimentos sociais. Utilize documentários e entrevistas com lideranças. Promova um estudo de caso de um movimento social brasileiro. Debata o papel do ativismo digital nas mobilizações contemporâneas. Convide representantes de movimentos locais para palestra.

Maiores dificuldades

Alunos podem reduzir movimentos sociais a 'baderna' ou 'confusão'. Contextualize mostrando conquistas civilizatórias (voto feminino, leis trabalhistas, abolição). Dificuldade em distinguir movimentos sociais de grupos de pressão: esclareça que movimentos têm pauta mais ampla e não institucionalizada.

Banca
Movimentos Sociais: Lutas por Direitos e Transformação
Movimentos Sociais: Lutas por Direitos e Transformação
Sociologia · Movimentos Sociais · 2º Ano EM · 2026
Leia atentamente todas as questões antes de responder.
1. Movimentos sociais podem ser definidos como:
A) Ações violentas e desorganizadas contra o Estado
B) Ações coletivas estruturadas com objetivos de transformação social, defesa de direitos ou resistência a mudanças
C) Grupos políticos que disputam eleições
D) Associações filantrópicas sem posicionamento político

2. O movimento feminista no Brasil conquistou, entre outros direitos:
A) O direito ao voto feminino (1932) e a Lei Maria da Penha (2006)
B) A abolição da escravatura
C) A reforma agrária
D) O direito ao divórcio apenas para homens

3. O Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem-Terra (MST) luta principalmente por:
A) Aumento do salário mínimo
B) Reforma agrária e acesso à terra para trabalhadores rurais
C) Preservação de terras indígenas
D) Privatização de terras públicas

4. O movimento negro brasileiro tem como uma de suas principais bandeiras:
A) A volta da monarquia
B) O combate ao racismo estrutural e a promoção da igualdade racial
C) A separação racial
D) A imigração europeia

5. O movimento ambientalista ganhou força globalmente a partir de:
A) Revolução Francesa
B) Décadas de 1960 e 1970, com a publicação de 'Primavera Silenciosa' e a Conferência de Estocolmo (1972)
C) Descobrimento do Brasil
D) Primeira Revolução Industrial

6. Novos movimentos sociais (anos 1960-70) diferenciam-se dos movimentos classistas tradicionais por:
A) Focarem exclusivamente em questões econômicas e salariais
B) Priorizarem pautas identitárias, qualidade de vida e autonomia, não apenas luta de classes
C) Serem organizados exclusivamente por partidos políticos
D) Rejeitarem completamente a democracia

7. O movimento LGBTQIA+ no Brasil conquistou recentemente:
A) A proibição de qualquer menção à orientação sexual na mídia
B) O reconhecimento do casamento civil homoafetivo pelo STF (2011) e a criminalização da homofobia pelo STF (2019)
C) A obrigatoriedade do ensino religioso nas escolas
D) A proibição de paradas LGBTQIA+

8. O que são 'repertórios de ação coletiva'?
A) As músicas tocadas em manifestações
B) O conjunto de meios e táticas que um movimento utiliza para fazer suas reivindicações (passeatas, ocupações, greves, abaixo-assinados)
C) Os documentos internos de um movimento
D) As redes sociais de um grupo ativista

9. O movimento sindical brasileiro teve papel central:
A) Na defesa da escravidão
B) Na resistência à ditadura militar e na redemocratização do país (1978-1985)
C) Na instauração do Estado Novo
D) Na independência do Brasil

10. As redes sociais e a internet transformaram os movimentos sociais ao:
A) Eliminar completamente a necessidade de protestos de rua
B) Permitir rápida mobilização, articulação em rede e visibilidade global, como nos protestos de 2013 no Brasil
C) Substituir os partidos políticos
D) Impedir a organização de movimentos sociais

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