Sociologia: Estado, Governo e Democracia
Atividade sobre Estado, Governo e Democracia para o Ensino Médio
Atividade sobre Estado, Governo e Democracia para o Ensino Médio
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Abaixo estão as 10 questões de Sociologia: Estado, Governo e Democracia (de Sociologia), indicadas para 3ª Série EM, com o gabarito e a explicação de cada uma. Responda primeiro sem consultar a resposta e só depois confira o gabarito — é assim que você de fato fixa Sociologia: Estado, Governo e Democracia e melhora nas provas de Sociologia. Se travar, use a dica antes de desistir.
Complete: 'Para Max Weber, o Estado é a instituição que detém o monopólio ___ da violência em um dado território.'
Alternativa B. Weber define o Estado pelo monopólio legítimo da violência física.
Dentre os filósofos contratualistas, qual deles defendeu a necessidade de um Leviatã (Estado forte) para evitar a 'guerra de todos contra todos'?
Alternativa C. Hobbes, em 'Leviatã', defende um soberano absoluto para garantir a paz e evitar o estado de natureza caótico.
Complete: 'Montesquieu propôs a divisão dos poderes em Executivo, Legislativo e ___, como forma de evitar o abuso de autoridade.'
Alternativa B. Montesquieu, em 'O Espírito das Leis', propõe a tripartição dos poderes como freio e contrapeso.
Qual das alternativas descreve corretamente uma monarquia constitucional?
Alternativa B. Na monarquia constitucional, o rei ou rainha tem funções cerimoniais, e o governo é exercido por parlamento e primeiro-ministro.
Complete: 'Na democracia ___, os cidadãos participam diretamente das decisões políticas, como nas assembleias da Grécia Antiga.'
Alternativa B. Na democracia direta, os cidadãos decidem pessoalmente sobre as questões políticas.
Para Robert Dahl, a democracia realista (poliarquia) caracteriza-se por:
Alternativa C. Dahl define poliarquia como um regime que combina participação e contestação.
Complete: 'Para T. H. Marshall, a cidadania plena compreende três dimensões de direitos: civis, ___ e sociais.'
Alternativa B. Marshall classifica a cidadania em direitos civis (séc. XVIII), políticos (séc. XIX) e sociais (séc. XX).
A Constituição Federal de 1988, que restabeleceu o Estado Democrático de Direito no Brasil, é conhecida como:
Alternativa A. A Constituição de 1988 foi apelidada de 'Constituição Cidadã' por Ulysses Guimarães, devido à ampliação dos direitos sociais e individuais.
Complete: 'A crise contemporânea da democracia é marcada por fenômenos como ___, que distorce o debate público, e ___, que simplifica promessas políticas em detrimento do diálogo democrático.'
Alternativa A. Fake news desinformam o eleitorado; o populismo autoritário fragiliza as instituições democráticas.
Analise o conceito de democracia representativa, explicando seus fundamentos e a forma como se organiza institucionalmente (eleições, parlamento, partidos, separação de poderes). Em seguida, discuta os principais desafios que ela enfrenta atualmente: polarização política, disseminação de fake news, descrença nas instituições e ascensão do populismo. Por fim, proponha duas medidas que poderiam fortalecer a democracia representativa no Brasil.
Resposta esperada: O aluno deve definir a democracia representativa como o sistema em que os cidadãos elegem representantes para tomar decisões em seu nome, por meio de eleições periódicas, livres e competitivas. Seus fundamentos incluem o sufrágio universal, o pluripartidarismo, a liberdade de expressão e a separação dos poderes. Deve mencionar a organização institucional: Poder Legislativo (parlamento/congresso), Poder Executivo (presidente/governador/prefeito) e Poder Judiciário. Quanto aos desafios: a polarização política radicaliza posições e impede o diálogo; as fake news distorcem a informação e manipulam o eleitorado; a descrença nas instituições reduz a participação e a confiança no sistema; o populismo autoritário ataca as instituições democráticas e concentra poder. Como propostas de fortalecimento: educação política e midiática nas escolas, combate à desinformação com transparência e checagem de fatos, financiamento público de campanhas para reduzir corrupção, fortalecimento dos conselhos participativos e do orçamento participativo, reforma política para aproximar representantes e representados. Critérios de correção: domínio do conceito de democracia representativa e sua organização (3 pontos), identificação e análise dos desafios contemporâneos (3 pontos), propostas de fortalecimento com argumentação (3 pontos), coesão textual e uso adequado de vocabulário sociológico (1 ponto).
Quer responder como numa prova de verdade, com cronômetro e XP?
Começar exercício interativoAtividade sobre Estado, Governo e Democracia para o Ensino Médio São 10 questões de Sociologia, de dificuldade Medio, para 3ª Série EM.
São 10 questões — as mesmas listadas nesta página, todas com gabarito e explicação. Tempo estimado: 20 minutos, e você pode refazer quantas vezes quiser.
Sim. Cada uma das 10 questões traz o gabarito e a explicação logo abaixo do enunciado, na seção “Ver gabarito e explicação” — ideal para estudar sozinho, no seu ritmo.
Responda sem olhar o gabarito, confira a explicação e a dica de cada questão, anote os erros e refaça o exercício em até 7 dias. Depois, combine com as atividades em PDF e os artigos do blog sobre Sociologia.
Indicado para 3ª Série EM, alinhado às habilidades da BNCC (EM13CHS101, EM13CHS102, EM13CHS103), e pode ser usado por qualquer estudante que queira revisar o tema.
Sim! Todos os exercícios são 100% gratuitos, funcionam no computador e no celular, sem cadastro. Você pode praticar quantas vezes quiser.