Medidas: Comprimento, Massa e Capacidade

Alinhamento BNCC

Sobre esta atividade

Esta atividade ensina a reconhecer e utilizar unidades de medida de comprimento, massa e capacidade, e a fazer conversoes simples entre elas.

O que ensinar

Reconhecer unidades de medida; comparar grandezas; fazer conversoes basicas (cm para m, g para kg, mL para L); estimar medidas do dia a dia.

Conteudo abordado

COMPRIMENTO: milimetro (mm): menor; centimetro (cm): 10 mm; metro (m): 100 cm; quilometro (km): 1000 m. EXEMPLO: lapiz tem 18 cm; quadro tem 2 m. MASSA: grama (g): menor; quilograma (kg): 1000 g. EXEMPLO: sacola de arroz 1 kg; caneta 5 g. CAPACIDADE: mililitro (mL): menor; litro (L): 1000 mL. EXEMPLO: garrafa 500 mL; caixa de leite 1 L. CONVERSAO: 10 mm = 1 cm; 100 cm = 1 m; 1000 m = 1 km; 1000 g = 1 kg; 1000 mL = 1 L. ESCALA: mm < cm < m < km; g < kg; mL < L. ESTIMATIVA: medir com regua, balanca, copo medidor. DICAS: associar a objetos reais; praticar medindo coisas de casa.

Como ensinar

Use regua, balanca e copo medidor. Meça lápis, mesa, garrafa. Compare pesos. Converta unidades na lousa. Jogo: "qual unidade usar?"

Maiores dificuldades

Alunos confundem as siglas; nao sabem a relacao entre unidades; confundem massa com peso; nao estimam corretamente.