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Situações-Problema: Compras para o Dia dos Pais

Matemática 4º Ano EF Dia dos Pais 10 questoes

Atividade de Matemática para 4º Ano EF sobre Dia dos Pais. Pronta para imprimir, editar e compartilhar no CriarProvas.

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Por Prof. Ygor Henrique de Oliveira Silva

Professor em formação com anos de experiência em sala de aula, criador e curador do CriarProvas. Atividade gerada com apoio de IA e revisada pelo professor conforme a BNCC. Conheça o autor · LinkedIn

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Informacoes Pedagogicas

Alinhamento BNCC

EF04MA01EF04MA02EF04MA03

Sobre esta atividade

Atividade sobre Dia dos Pais para o Ensino Fundamental, abordando situações-problema com dinheiro, sistema monetário brasileiro e operações matemáticas básicas.

O que ensinar

Sistema monetário brasileiro (cédulas e moedas), adição, subtração (troco), multiplicação, divisão simples, comparação de preços e noção de porcentagem básica.

Conteudo abordado

Situações-problema com dinheiro (compras para o Dia dos Pais). Sistema monetário brasileiro: real (R$), cédulas (2, 5, 10, 20, 50, 100) e moedas. Operações: adição (somar preços), subtração (troco), multiplicação (vários itens iguais), divisão (dividir conta entre irmãos). Calcular custo de presentes: gravata R$25, camisa R$60, livro R$40, perfume R$80, ferramentas R$55, chocolate R$15. Orçamento: quanto posso gastar, quanto falta, quanto sobra. Troco: pagar com cédula maior, calcular diferença. Porcentagem básica: 50% = metade, 25% = 1/4, 10% = 1/10. Comparar preços em lojas diferentes. Economia: juntar mesada para comprar presente.

Como ensinar

Apresentar situações reais de compra, usar material dourado ou dinheiro fictício, resolver problemas em grupo e discutir estratégias de cálculo.

Maiores dificuldades

Alunos podem ter dificuldade com o sistema monetário (trocas entre cédulas e moedas), cálculo de troco com números decimais e interpretação de enunciados de situações-problema.

Banca

Situações-Problema: Compras para o Dia dos Pais

Superior

Inferior

Esquerda

Direita

Questoes

Alternativas

Situações-Problema: Compras para o Dia dos Pais

Matemática · Dia dos Pais · 4º Ano EF · 2026

Leia atentamente todas as questões antes de responder.

Nome

Turma

Data

1. Lucas quer comprar uma camisa de R$60 e um chocolate de R$15 para o Dia dos Pais. Quanto ele gastará no total?

A) R$85

B) R$75

C) R$65

D) R$70

2. Marina pagou um perfume de R$80 com uma cédula de R$100. Quanto ela recebeu de troco?

A) R$30

B) R$10

C) R$20

D) R$25

3. Pedro comprou 3 gravatas de R$25 cada para dar de presente. Quanto ele pagou no total?

A) R$50

B) R$100

C) R$75

D) R$80

4. Ana e seu irmão dividiram igualmente o valor de um livro de R$40 para dar de presente ao pai. Quanto cada um pagou?

A) R$30

B) R$40

C) R$10

D) R$20

5. Em uma loja, um kit de ferramentas custa R$55. Em outra loja, o mesmo kit custa R$48. Qual é a diferença de preço entre as duas lojas?

A) R$5

B) R$7

C) R$8

D) R$10

6. Se 50% de desconto em uma calça de R$80, qual será o preço final?

A) R$60

B) R$50

C) R$40

D) R$30

7. Carlos tem R$45 e quer comprar um presente de R$38. Quanto sobrará após a compra?

A) R$8

B) R$5

C) R$7

D) R$6

8. Júlia quer comprar um presente de R$90. Ela já tem R$35 de mesada guardada. Quanto falta para ela conseguir comprar o presente?

A) R$65

B) R$55

C) R$60

D) R$45

9. Qual combinação de cédulas forma exatamente R$35?

A) Uma de R$20, uma de R$10 e uma de R$5

B) Duas de R$20

C) Três de R$10

D) Uma de R$50

10. João tem R$50 e quer comprar um presente de R$35 e um cartão de R$5 para o Dia dos Pais. Quanto ele gastará no total? Quanto sobrará do dinheiro dele? Explique como você chegou a esses valores.