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English: Reading and Global Communication

Inglês 9º Ano EF Reading Comprehension and Vocabulary 10 questoes

Atividade de Inglês para 9º Ano EF sobre Reading Comprehension and Vocabulary. Pronta para imprimir, editar e compartilhar no CriarProvas.

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Informacoes Pedagogicas

Alinhamento BNCC

EF09LI01EF09LI02EF09LI03EF09LI06

Sobre esta atividade

Atividade de inglês para o 9º ano, abordando compreensão leitora (reading comprehension), vocabulário contextual, tempos verbais (simple present, present continuous, simple past, future), estratégias de leitura (skimming, scanning, inferência), e produção escrita curta. O tema central é 'Global Communication and Technology'.

O que ensinar

Compreender textos autênticos em inglês; inferir significado pelo contexto; identificar tempos verbais; ampliar vocabulário; produzir respostas curtas em inglês; reconhecer a importância do inglês como língua global.

Conteudo abordado

Texto: 'How the Internet Changed the World' ou similar. Estratégias: skimming (leitura rápida para ideia geral), scanning (buscar informação específica). Vocabulário: invention, communicate, share, connect, digital, global, website, social media. Simple present (facts: 'The internet connects people'), Simple past (completed actions: 'Tim Berners-Lee invented the World Wide Web in 1989'), Present continuous (ongoing: 'People are using smartphones more and more'), Future (will/going to: 'Technology will continue to evolve'). Cognates: palavras similares ao português (communication, information, technology, global). False cognates: 'actually' (na verdade, não 'atualmente'), 'library' (biblioteca, não livraria), 'pretend' (fingir, não pretender).

Como ensinar

Leitura de textos curtos autênticos (notícias, posts, biografias). Jogo de cognatos. Complete lacunas com verbos. Escreva um parágrafo sobre tecnologia. Música em inglês (gap fill).

Maiores dificuldades

Falsos cognatos (embarrassed ≠ embarazada). Pronúncia de palavras novas. Diferença entre simple past de verbos regulares (-ed) e irregulares (go/went, have/had). Preposições (in, on, at). Compreensão de phrasal verbs (look up, log in, turn off).

Banca

English: Reading and Global Communication

Superior

Inferior

Esquerda

Direita

Questoes

Alternativas

English: Reading and Global Communication

Inglês · Reading Comprehension and Vocabulary · 9º Ano EF · 2026

Leia atentamente todas as questões antes de responder.

Nome

Turma

Data

1. Read the sentence: 'The internet connects people all over the world.' The verb 'connects' is in the:

A) Simple present (3rd person singular — general truth)

B) Simple past

C) Present continuous

D) Future

2. Complete: 'Tim Berners-Lee ___ the World Wide Web in 1989.' (invent)

A) Invented (simple past — completed action in the past)

B) Invents (simple present)

C) Is inventing (present continuous)

D) Will invent (future)

3. The word 'actually' in English means:

A) Atualmente (currently)

B) Na verdade / de fato (in fact / really)

C) Agora (now)

D) Sempre (always)

4. Complete: 'More people ___ smartphones every year.' (use / present continuous)

A) Use (simple present)

B) Are using (present continuous — trend happening around now)

C) Used (simple past)

D) Will use (future)

5. Complete: 'I ___ (not / have) internet access yesterday, so I ___ (can not) send the email.'

A) Didn't have / couldn't

B) Don't have / can't

C) Haven't / can not

D) Won't have / can't

6. Read: 'Social media allows people to share photos and messages instantly.' The word 'instantly' means:

A) Instantaneamente (immediately)

B) Lentamente (slowly)

C) Raramente (rarely)

D) Antigamente (in the past)

7. Complete with the correct preposition: 'I spend a lot of time ___ my phone.'

A) In

B) On ('on my phone' = no celular)

C) At

D) By

8. Complete: 'Technology ___ (continue) to evolve in the next decades.' (future)

A) Continues

B) Will continue (future simple — prediction)

C) Continued

D) Is continuing

9. Match the word to its meaning: 1) Library 2) Pretend 3) Exit / a) Fingir b) Saída c) Biblioteca

A) 1c, 2a, 3b

B) 1b, 2c, 3a

C) 1a, 2b, 3c

D) 1c, 2b, 3a

10. Write a short paragraph (4-5 sentences) in English about how you use technology in your daily life. Include: what devices you use, for what purpose, and one advantage and one disadvantage.