Simple Past: Contando Histórias no Passado

Alinhamento BNCC

Sobre esta atividade

Esta atividade trabalha o tempo verbal Simple Past em inglês, explorando verbos regulares e irregulares, a formação de frases afirmativas, negativas e interrogativas, e o uso do passado na produção de biografias e narrativas para alunos do 7º ano.

O que ensinar

Compreender o uso do Simple Past para expressar ações concluídas no passado; identificar a terminação -ed nos verbos regulares; reconhecer verbos irregulares comuns (go-went, see-saw, have-had); formar frases afirmativas, negativas (didn't) e interrogativas (Did...?); localizar marcadores temporais (yesterday, last week, ago); ler e produzir biografias curtas em inglês.

Conteudo abordado

Simple Past: ações passadas concluídas; Verbos regulares: add -ed (work-worked, play-played, visit-visited); Regras ortográficas: stop-stopped (consoante+vogal+consoante), study-studied (y→ied); Verbos irregulares: go-went, come-came, see-saw, eat-ate, have-had, do-did, buy-bought, make-made; Negativa: didn't + verbo base (She didn't go); Interrogativa: Did + sujeito + verbo base; Marcadores de tempo: yesterday, last week/month/year, two days ago; Biografias: was/were (I was, they were).

Como ensinar

Conte a biografia de personalidades (Santos Dumont, Maria da Penha) em inglês. Faça um jogo de memória com verbos no passado. Transforme frases no presente para o passado. Crie um 'my weekend' com frases no simple past. Use linha do tempo para ordernar eventos da vida de alguém. Pratique perguntas e respostas em duplas com 'Did you...?'

Maiores dificuldades

Confundir regular com irregular; esquecer que na negativa/interrogativa o verbo volta à forma base; não memorizar os irregulares; passar 'yesterday' para o futuro. Estratégias: tabelas visuais de verbos irregulares, músicas com simple past, prática constante de transformação, atividades de jogo.