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Nazifascismo: Origem, Características e Consequências

História 9º Ano EF Nazifascismo 10 questoes

Atividade de História para 9º Ano EF sobre Nazifascismo. Pronta para imprimir, editar e compartilhar no CriarProvas.

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Informacoes Pedagogicas

Alinhamento BNCC

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Sobre esta atividade

Atividade sobre o nazifascismo para o 9º ano, abordando o contexto de surgimento (crise de 1929, Tratado de Versalhes), as características do fascismo (Mussolini, Itália) e do nazismo (Hitler, Alemanha), a ideologia (nacionalismo extremo, racismo, antissemitismo, militarismo, culto ao líder), a propaganda nazista e a ascensão ao poder.

O que ensinar

Compreender o contexto de surgimento do fascismo e nazismo; identificar as características do nazifascismo; analisar o uso da propaganda e do terror; relacionar o nazifascismo com a Segunda Guerra Mundial e o Holocausto; refletir sobre os perigos de ideologias autoritárias.

Conteudo abordado

Contexto: Crise de 1929 (Grande Depressão), desemprego, medo do comunismo, Tratado de Versalhes (humilhação alemã). Fascismo italiano: Benito Mussolini (1922-1943), 'Duce'. Marcha sobre Roma (1922). Características: nacionalista, antiliberal, anticomunista, corporativismo (Estado controla economia), militarista, propaganda, culto ao líder. Nazismo alemão: Adolf Hitler, NSDAP (Partido Nazista), 'Mein Kampf' (1925). Ascensão: 1933 - Hitler chanceler, 1934 - Führer. Características: pangermanismo, arianismo (superioridade da raça ariana), antissemitismo (judeus como bode expiatório), Lebensraum (espaço vital no Leste), eugenia. Propaganda: Joseph Goebbels, rádio, cinema (O Triunfo da Vontade), símbolos (suástica), queima de livros. Terror: SS (Schutzstaffel), Gestapo (polícia secreta), campos de concentração. Leis de Nuremberg (1935): tiraram direitos dos judeus. Noite dos Cristais (1938): pogrom contra judeus. Holocausto: solução final. Consequências: Segunda Guerra, Holocausto (6 milhões de judeus), divisão da Alemanha, lições para a humanidade.

Como ensinar

Analise cartazes de propaganda nazista. Leitura de trechos de 'A Revolução dos Bichos' (Orwell). Filme: 'A Onda', 'O Pianista'. Debate: 'O que leva uma sociedade a adotar um regime autoritário?'.

Maiores dificuldades

Diferenciar fascismo (italiano) de nazismo (alemão - tem racismo biológico). Achar que nazismo e fascismo são a mesma coisa (nazismo é um tipo de fascismo com racismo). Banalização do nazismo (comparaçẽs exageradas atuais). 'Nazista' x 'neonazista'. Entender que havia apoio popular genuíno.

Banca
Nazifascismo: Origem, Características e Consequências
Nazifascismo: Origem, Características e Consequências
História · Nazifascismo · 9º Ano EF · 2026
Leia atentamente todas as questões antes de responder.
1. O fascismo italiano, liderado por Mussolini, caracterizava-se por:
A) Democracia liberal, liberdade de imprensa e direitos individuais
B) Nacionalismo extremo, antiliberalismo, culto ao líder e Estado totalitário
C) Socialismo igualitário
D) Anarquismo e ausência de Estado

2. A ascensão de Hitler ao poder (1933) foi facilitada por:
A) Crise de 1929, desemprego, medo do comunismo, Tratado de Versalhes (humilhação alemã)
B) Vitória na Primeira Guerra
C) Apoio da URSS
D) Fim do capitalismo

3. O racismo nazista baseava-se na ideia de:
A) Igualdade entre todas as raças
B) Superioridade da 'raça ariana' e inferioridade de judeus, ciganos, eslavos
C) Miscigenação como valor
D) Democracia racial

4. Complete: 'As Leis de Nuremberg (1935) ___ .'
A) Excluíram judeus da cidadania alemã e proibiram casamentos entre judeus e não-judeus
B) Declararam igualdade racial
C) Criaram o Estado de Israel
D) Estabeleceram a democracia

5. Complete: 'A Noite dos Cristais (9/nov/1938) foi ___ .'
A) Um pogrom (violência organizada) contra judeus: sinagogas queimadas, lojas destruídas, milhares presos
B) Uma festa nazista
C) Um concerto de música clássica
D) A inauguração de um museu

6. A propaganda nazista (Goebbels) utilizava:
A) Rádio, cinema, cartazes, discursos de massa e queima de livros para difundir a ideologia
B) Apenas jornais impressos
C) Debates abertos e críticas
D) Campanhas de paz e tolerância

7. A 'Solução Final' era o plano nazista de:
A) Exterminar sistematicamente todos os judeus da Europa (campos de extermínio)
B) Expulsar os judeus da Alemanha
C) Integrar os judeus à sociedade
D) Criar um Estado judeu na Palestina

8. Complete: 'Hitler foi nomeado chanceler em ___ e tornou-se Führer (líder absoluto) em ___.'
A) 1933 / 1934 (morte de Hindenburg)
B) 1923 / 1925
C) 1930 / 1933
D) 1939 / 1941

9. Complete: 'O termo 'totalitário' descreve um regime que controla ___ da vida social, política e econômica, como o nazismo e o fascismo.'
A) Todos os aspectos (Estado total, sem liberdades individuais)
B) Apenas a economia
C) Apenas a política
D) Apenas a religião

10. Explique duas características do nazismo (ideológicas ou políticas) e como elas contribuíram para a Segunda Guerra Mundial e o Holocausto.

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