A Abolicao da Escravatura: Lei Aurea

Alinhamento BNCC

Sobre esta atividade

Esta atividade ensina sobre o processo de abolicao da escravatura no Brasil, a Lei Aurea de 13 de maio de 1888, o papel da Princesa Isabel e do movimento abolicionista, e as consequencias para a sociedade brasileira.

O que ensinar

Conhecer o processo historico da abolicao; identificar os protagonistas (Princesa Isabel, Joaquim Nabuco, Andre Reboucas); entender o que foi a Lei Aurea; analisar consequencias da abolicao.

Conteudo abordado

CONTEXTO: Brasil era o ultimo pais das Americas a escravizar. Seculos de escravidao africana. MOVIMENTO ABOLICIONISTA: campanha para libertar escravos. Lideres: Joaquim Nabuco (politico), Andre Reboucas (engenheiro), Luiz Gama (advogado). LEI AUREA: 13 de maio de 1888; Princesa Isabel assinou; libertou todos os escravos sem indenizacao aos senhores. ANTES DA LEI AUREA: Lei do Ventre Livre (1871: filhos de escravas nasciam livres); Lei dos Sexagenarios (1885: escravos com mais de 60 anos eram libertos). CONSEQUENCIAS: escravos ficaram sem terra, trabalho e moradia; movimento dos "vadios"; imigracao europeia para substituir mao de obra; reflexos ate hoje (desigualdade social). ABOLICAO NAO FOI SIMPLES: resistencia dos senhores de engenho; escravos ja fugiam e formavam quilombos.

Como ensinar

Conte a historia em timeline. Use imagens de epoca. Debate: por que a abolicao nao resolveu tudo? Pesquise sobre quilombos. Leitura de trechos de textos da epoca.

Maiores dificuldades

Alunos pensam que abolicao resolveu todos os problemas; confundem Princesa Isabel com a rainha; nao compreendem que escravidao ja estava acabando com fugas.