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República Populista (1945-1964)

História 3ª Série EM República Populista (1945-1964) 10 questoes

Atividade de História para 3ª Série EM sobre República Populista (1945-1964). Pronta para imprimir, editar e compartilhar no CriarProvas.

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Informacoes Pedagogicas

Alinhamento BNCC

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Sobre esta atividade

Atividade sobre a República Populista (1945-1964) para o Ensino Médio. Aborda os governos de Dutra, Vargas, JK, Jânio Quadros e João Goulart, analisando o populismo, o nacionalismo, a industrialização, as crises políticas e o desfecho com o Golpe Civil-Militar de 1964.

O que ensinar

Identificar o período de 1945 a 1964 como República Populista; caracterizar o populismo como prática política; analisar o governo Dutra e a Constituição de 1946; compreender o nacionalismo econômico de Vargas e a criação da Petrobrás; avaliar o Plano de Metas de JK e a construção de Brasília; explicar a renúncia de Jânio Quadros; analisar as Reformas de Base de Jango; compreender a radicalização política pré-1964; relacionar Guerra Fria e política interna brasileira; analisar o Golpe Civil-Militar de 1964.

Conteudo abordado

Período de 1945 (fim do Estado Novo) a 1964 (Golpe Militar), marcado por democracia representativa com eleições diretas, populismo, urbanização, industrialização e desenvolvimento econômico. Governo Eurico Gaspar Dutra (1946-1951): promulgação da Constituição de 1946 (liberal, direitos individuais, mandato presidencial de 5 anos), alinhamento com EUA na Guerra Fria, Plano SALTE (Saúde, Alimentação, Transporte, Energia), cassação do registro do PCB, fechamento do Congresso por breve período. Governo Getúlio Vargas (1951-1954): nacionalismo econômico com criação da Petrobrás (1953, monopólio estatal do petróleo após campanha 'O petróleo é nosso') e Eletrobrás (autorizada em 1954), trabalhismo com aumento de 100% do salário mínimo, crise política com oposição da UDN e de Carlos Lacerda, Atentado da Rua Tonelero (1954, morte do major Vaz, tentativa contra Lacerda), suicídio de Vargas em 24 de agosto de 1954 com a Carta-Testamento. Governo Juscelino Kubitschek (1956-1961): lema '50 anos em 5', Plano de Metas (31 metas em 5 áreas: energia, transporte, alimentação, indústria, educação), construção de Brasília (inaugurada em 21/04/1960), desenvolvimento da indústria automobilística, endividamento externo e inflação. Governo Jânio Quadros (janeiro a agosto de 1961): campanha da vassoura (moralizar administração), política externa independente (aproximação com países socialistas), renúncia em 25 de agosto de 1961, gerando crise sucessória. Governo João Goulart/Jango (1961-1964): resistência militar à posse, solução parlamentarista (agosto 1961 a janeiro 1963, primeiro-ministro Ranieri Mazzilli), plebiscito de 1963 (retorno ao presidencialismo), Reformas de Base (agrária, tributária, educacional, urbana, direito de voto aos analfabetos), crise econômica (alta inflação, dívida externa), radicalização política — Comício da Central do Brasil (13/03/1964, 150 mil pessoas, anúncio das reformas), Marcha da Família com Deus pela Liberdade (19/03/1964, protesto conservador), Golpe Civil-Militar (31/03/1964, deposto Jango, início da ditadura militar). Conceito de populismo: líder carismático com relação direta com as massas urbanas, nacionalismo, trabalhismo, Estado como mediador entre classes.

Como ensinar

Linha do tempo coletiva na lousa com fotos dos presidentes. Análise de discursos de Getúlio Vargas (Carta-Testamento) e Jango (Comício da Central). Exibição de documentário sobre a construção de Brasília. Debate simulado: grupos representam diferentes atores políticos (PTB, UDN, PCB, militares, igreja) em 1964. Análise de charges e cartazes de campanha. Leitura de trechos da Constituição de 1946. Pesquisa sobre a campanha 'O petróleo é nosso'. Mapa conceitual conectando causas do Golpe de 1964. Jogo de perguntas com cartas sobre cada governo. Atividade com fontes históricas: comparar manchetes de jornais de 1954 e 1964. Produção de redação analisando o legado de Vargas.

Maiores dificuldades

Confusão entre os diversos presidentes e seus feitos específicos. Dificuldade em compreender o conceito de populismo e suas características. Dificuldade em relacionar a Guerra Fria com a política interna brasileira. Visão maniqueísta sobre os eventos de 1964 (heróis x vilões). Dificuldade em distinguir as Reformas de Base de propostas socialistas radicais.

Banca

República Populista (1945-1964)

Superior

Inferior

Esquerda

Direita

Questoes

Alternativas

República Populista (1945-1964)

História · República Populista (1945-1964) · 3ª Série EM · 2026

Leia atentamente todas as questões antes de responder.

Nome

Turma

Data

1. Complete: 'O período de 1945 a 1964 no Brasil é conhecido como República Populista, caracterizado por ____.'

A) democracia representativa, eleições diretas, populismo, industrialização e urbanização acelerada

B) ditadura militar, censura, ausência de eleições e repressão política

C) monarquia constitucional, governo imperial e economia agroexportadora

D) regime socialista, reforma agrária radical e alinhamento com a URSS

2. Complete: 'A Constituição de 1946, promulgada no governo de Eurico Gaspar Dutra, era de caráter ____.'

A) liberal e democrática, garantindo direitos individuais e mandato presidencial de 5 anos

B) autoritária, inspirada no Estado Novo de Vargas

C) socialista, nacionalizando os meios de produção

D) monarquista, restaurando o poder imperial

3. Complete: 'Getúlio Vargas, em seu segundo governo (1951-1954), criou a ____, como parte de sua política ____.'

A) Petrobrás; nacionalista e desenvolvimentista, garantindo o monopólio estatal do petróleo

B) Petrobrás; privatista, vendendo o petróleo para empresas estrangeiras

C) Eletrobrás; liberal, abrindo o setor elétrico à iniciativa privada

D) Siderbrás; industrial, priorizando a siderurgia estatal

4. Complete: 'O suicídio de Getúlio Vargas, em 24 de agosto de 1954, ocorreu após ____.'

A) grave crise política agravada pelo Atentado da Rua Tonelero e pela pressão da oposição

B) sua vitória nas eleições presidenciais e início de novo mandato

C) aprovação das Reformas de Base pelo Congresso Nacional

D) renúncia voluntária para apoiar Juscelino Kubitschek

5. Complete: 'O lema do governo Juscelino Kubitschek (1956-1961) era "50 anos em 5", referindo-se ____.'

A) ao ambicioso Plano de Metas que visava industrializar e desenvolver o Brasil em 5 anos

B) à meta de construir 50 mil casas populares em 5 anos

C) à promessa de pagar 50% da dívida externa em 5 anos

D) ao objetivo de alfabetizar 50 milhões de brasileiros em 5 anos

6. Complete: 'Brasília foi inaugurada em 1960 durante o governo de ____, simbolizando ____.'

A) Juscelino Kubitschek; o desenvolvimento e a modernização do Brasil para o interior do país

B) Getúlio Vargas; o nacionalismo e a industrialização brasileira

C) Jânio Quadros; a moralização e a austeridade administrativa

D) João Goulart; as Reformas de Base e a justiça social

7. Complete: 'Jânio Quadros renunciou à presidência em agosto de 1961, mergulhando o país em uma crise política porque ____.'

A) esperava ser chamado de volta com poderes ampliados, mas o Congresso aceitou sua renúncia

B) sofreu um golpe militar e foi forçado a deixar o cargo

C) perdeu as eleições para João Goulart e teve de renunciar

D) foi cassado pelo Congresso Nacional por corrupção

8. Complete: 'João Goulart (Jango) propôs as Reformas de Base, que incluíam ____.'

A) reforma agrária, tributária, educacional e urbana, além do voto aos analfabetos

B) a extinção do Congresso Nacional e a instauração de uma ditadura socialista

C) a privatização das estatais e abertura total ao capital estrangeiro

D) o retorno da monarquia e a convocação de uma assembleia constituinte

9. Complete: 'O Golpe Civil-Militar de 31 de março de 1964 resultou ____.'

A) na deposição de João Goulart e no início da ditadura militar que durou até 1985

B) na vitória de Jango e na implementação das Reformas de Base

C) no retorno de Getúlio Vargas ao poder e na redemocratização

D) na convocação de novas eleições presidenciais diretas

10. Discursiva: Analise o governo de Getúlio Vargas (1951-1954), destacando: a) as principais realizações econômicas (Petrobrás, trabalhismo); b) a crise política que levou ao seu suicídio; c) o legado histórico desse governo para o Brasil.