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A História da Escrita: Dos Hieróglifos ao Teclado

História 3º Ano EF Origem e evolução da escrita ao longo do tempo 8 questoes

Atividade de História para 3º Ano EF sobre Origem e evolução da escrita ao longo do tempo. Pronta para imprimir, editar e compartilhar no CriarProvas.

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Informacoes Pedagogicas

Alinhamento BNCC

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Sobre esta atividade

Esta atividade aborda a história da escrita desde suas origens (pinturas rupestres, escrita cuneiforme, hieróglifos egípcios) até os meios modernos (teclado, celular), destacando sua importância para a comunicação e o registro da história para alunos do 3º ano.

O que ensinar

Compreender que a escrita foi uma invenção humana fundamental; conhecer formas antigas de registro (pintura rupestre, escrita cuneiforme, hieróglifos); reconhecer a importância do alfabeto; identificar diferentes suportes de escrita (pedra, argila, papiro, papel, tela); comparar meios de comunicação do passado e do presente; valorizar a leitura e a escrita.

Conteudo abordado

Antes da escrita: comunicação oral, pinturas rupestres em cavernas; Primeiras escritas: cuneiforme (mesopotâmia, tabletes de argila), hieróglifos (Egito, papiro); Alfabeto: criado pelos fenícios, adaptado por gregos e romanos; Suportes: pedra, argila, papiro, pergaminho, papel, tela de computador/tablet; Meios de comunicação: carta, telégrafo, telefone, e-mail, WhatsApp; Importância da escrita para registrar a história.

Como ensinar

Mostre imagens de pinturas rupestres e peça aos alunos para 'lerem' o que significam. Faça tabletes de argila com escrita cuneiforme (usando palitos). Crie 'papiros' com papel craft e desenhos. Compare diferentes alfabetos (nosso alfabeto, árabe, chinês). Monte uma linha do tempo da comunicação. Entreviste avós sobre como se comunicavam quando jovens.

Maiores dificuldades

Dificuldade em imaginar um mundo sem escrita; confundir diferentes sistemas de escrita; achar que escrever em papel é 'coisa do passado'. Estratégias: dramatizar situações de comunicação sem escrita, usar exemplos concretos e imagens variadas, relacionar com a experiência da criança (escrever no caderno vs digitar no celular).

Banca

A História da Escrita: Dos Hieróglifos ao Teclado

Superior

Inferior

Esquerda

Direita

Questoes

Alternativas

A História da Escrita: Dos Hieróglifos ao Teclado

História · Origem e evolução da escrita ao longo do tempo · 3º Ano EF · 2026

Leia atentamente todas as questões antes de responder.

Nome

Turma

Data

1. Antes da invenção da escrita, os seres humanos se comunicavam e registravam informações através de:

A) Livros impressos em gráficas

B) Pinturas rupestres nas paredes das cavernas e comunicação oral

C) E-mails e mensagens de celular

D) Jornais e revistas

2. A escrita CUNEIFORME foi criada por qual povo e em qual suporte?

A) Egípcios, em papiro

B) Mesopotâmicos (sumérios), em tabletes de argila

C) Gregos, em mármore

D) Romanos, em pergaminho

3. Os HIERÓGLIFOS eram a escrita utilizada no Antigo Egito. Eles eram compostos por:

A) Apenas letras do alfabeto

B) Desenhos e símbolos que representavam ideias, objetos e sons

C) Números matemáticos

D) Sinais de pontuação

4. O ALFABETO que usamos hoje para escrever em português foi criado pelos:

A) Egípcios

B) Fenícios e depois adaptado por gregos e romanos

C) Chineses

D) Maias

5. Leia o texto: "Antigamente, as pessoas escreviam cartas em papel, colocavam em envelopes e levavam aos correios. Hoje, podemos enviar mensagens instantâneas pelo celular." Essa comparação mostra:

A) Que a carta era mais rápida que a mensagem de celular

B) Como a tecnologia mudou a forma de nos comunicarmos

C) Que ninguém mais se comunica hoje em dia

D) Que o papel é melhor que o celular para escrever

6. O PAPIRO era um material usado para escrita no Antigo Egito, feito a partir de:

A) Pele de animais esticada e seca

B) Uma planta que crescia às margens do rio Nilo

C) Barro cozido em fornos

D) Metal derretido em moldes

7. Complete: "A escrita é importante porque permite que as informações sejam _______ e passadas de geração em geração."

A) Apagadas rapidamente

B) Registradas e preservadas