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Corpo Humano em Ação: Sistemas Digestório, Respiratório e Circulatório

Ciências 8º Ano EF Anatomia e fisiologia dos sistemas digestório, respiratório e circulatório, integração entre sistemas e promoção da saúde 10 questoes

Atividade de Ciências para 8º Ano EF sobre Anatomia e fisiologia dos sistemas digestório, respiratório e circulatório, integração entre sistemas e promoção da saúde. Pronta para imprimir, editar e compartilhar no CriarProvas.

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Por Prof. Ygor Henrique de Oliveira Silva

Professor em formação com anos de experiência em sala de aula, criador e curador do CriarProvas. Atividade gerada com apoio de IA e revisada pelo professor conforme a BNCC. Conheça o autor · LinkedIn

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Informacoes Pedagogicas

Alinhamento BNCC

EF08CI05EF08CI06EF08CI07EF08CI08

Sobre esta atividade

Esta atividade aprofunda o estudo integrado dos sistemas digestório, respiratório e circulatório, destacando como esses sistemas trabalham de forma coordenada para manter a homeostase do organismo. São abordados desde a anatomia básica até os processos fisiológicos, com ênfase na relação entre hábitos de vida e saúde.

O que ensinar

Identificar os órgãos que compõem cada sistema e suas funções específicas; compreender os processos físicos e químicos da digestão; explicar o mecanismo da ventilação pulmonar e as trocas gasosas; descrever o trajeto do sangue no coração e nos vasos sanguíneos; relacionar a integração entre os sistemas na manutenção da homeostase.

Conteudo abordado

Sistema digestório: boca, faringe, esôfago, estômago, intestino delgado, intestino grosso, glândulas anexas; digestão mecânica e química; enzimas digestivas. Sistema respiratório: fossas nasais, faringe, laringe, traqueia, brônquios, bronquíolos, alvéolos; hematose; movimentos respiratórios. Sistema circulatório: coração (câmaras, valvas), artérias, veias, capilares; pequena e grande circulação; sangue e seus componentes.

Como ensinar

Utilize modelos anatômicos e aplicativos 3D para visualização dos sistemas. Realize experimentos simulando a digestão com alimentos e enzimas. Meça a frequência cardíaca e respiratória antes e após exercício. Desenhe e pinte o trajeto do sangue na circulação pulmonar e sistêmica. Analise exames como hemograma para relacionar com funções dos componentes sanguíneos.

Maiores dificuldades

Confundir o trajeto do sangue na pequena e grande circulação; dificuldade em entender a diferença entre digestão mecânica e química; confundir artérias com veias (achar que artérias sempre transportam sangue oxigenado). Estratégias: usar diagramas coloridos com setas, criar músicas ou rimas para memorizar o trajeto, e enfatizar que artérias levam sangue do coração (oxigenado ou não) e veias trazem sangue ao coração.

Banca

Corpo Humano em Ação: Sistemas Digestório, Respiratório e Circulatório

Superior

Inferior

Esquerda

Direita

Questoes

Alternativas

Corpo Humano em Ação: Sistemas Digestório, Respiratório e Circulatório

Ciências · Anatomia e fisiologia dos sistemas digestório, respiratório e circulatório, integração entre sistemas e promoção da saúde · 8º Ano EF · 2026

Leia atentamente todas as questões antes de responder.

Nome

Turma

Data

1. O processo digestivo inicia-se na boca, onde ocorre tanto a digestão mecânica quanto a química. A digestão química dos carboidratos começa pela ação da enzima:

A) Pepsina, produzida no estômago

B) Amilase salivar (ptialina), produzida pelas glândulas salivares

C) Lipase, produzida pelo pâncreas

D) Tripsina, produzida no intestino delgado

2. O suco gástrico, produzido no estômago, contém ácido clorídrico (HCl) e a enzima pepsina. O papel do HCl na digestão é:

A) Digestão de gorduras por emulsificação

B) Criar um pH ácido que ativa a pepsina e desnatura proteínas

C) Absorver vitaminas lipossolúveis

D) Neutralizar o quimo ácido na saída do estômago

3. Durante a inspiração, o diafragma se contrai e desce, enquanto os músculos intercostais se contraem, elevando as costelas. Isso resulta em:

A) Redução do volume torácico e aumento da pressão interna, forçando a saída de ar

B) Aumento do volume torácico e redução da pressão interna, permitindo a entrada de ar

C) Aumento da pressão alveolar acima da pressão atmosférica

D) Relaxamento do diafragma e dos músculos intercostais sem alteração de volume

4. As trocas gasosas (hematose) ocorrem nos alvéolos pulmonares. Sobre esse processo, é correto afirmar que:

A) O oxigênio passa dos alvéolos para o sangue porque a pressão de O₂ nos alvéolos é maior que no sangue venoso

B) O gás carbônico passa do sangue para os alvéolos porque sua pressão é maior nos alvéolos

C) A hematose ocorre nos bronquíolos terminais, não nos alvéolos

D) A troca gasosa depende exclusivamente da temperatura corporal

5. O coração humano possui quatro câmaras: dois átrios e dois ventrículos. A parede do ventrículo esquerdo é mais espessa que a do ventrículo direito porque:

A) O ventrículo esquerdo bombeia sangue para os pulmões, que ficam mais distantes

B) O ventrículo esquerdo bombeia sangue para todo o corpo (grande circulação), necessitando de maior força para vencer a resistência periférica

C) O ventrículo direito bombeia sangue para o cérebro, que exige menor pressão

D) A espessura dos ventrículos é igual em corações saudáveis

6. O sangue é composto por plasma, hemácias, leucócitos e plaquetas. A função das plaquetas (trombócitos) é:

A) Transportar oxigênio dos pulmões para os tecidos

B) Defender o organismo contra microrganismos invasores

C) Atuar na coagulação sanguínea, formando tampões plaquetários e liberando fatores de coagulação

D) Transportar nutrientes e hormônios pelo corpo

7. O intestino delgado é o principal local de absorção de nutrientes. Estruturas que aumentam sua superfície de absorção são:

A) Pregas circulares, vilosidades e microvilosidades

B) Criptas de Lieberkühn e células caliciformes

C) Válvula ileocecal e apêndice vermiforme

D) Tênias do cólon e haustrações

8. Durante a circulação sistêmica (grande circulação), o sangue segue o trajeto:

A) Ventrículo direito → artéria pulmonar → pulmões → veias pulmonares → átrio esquerdo

B) Ventrículo esquerdo → aorta → artérias → capilares → veias → veias cavas → átrio direito

C) Átrio direito → ventrículo direito → aorta → corpo → veias cavas → átrio esquerdo

D) Ventrículo esquerdo → artéria pulmonar → pulmões → veias pulmonares → átrio direito

9. A bile, produzida pelo fígado e armazenada na vesícula biliar, tem função na digestão de:

A) Carboidratos, transformando amido em maltose

B) Proteínas, ativando o pepsinogênio

C) Gorduras, emulsificando-as em gotículas menores (aumentando a superfície de ação da lipase)

D) Vitaminas hidrossolúveis, facilitando sua absorção

10. O nó sinoatrial (SA) é conhecido como "marca-passo natural" do coração porque:

A) É a estrutura que separa o átrio esquerdo do direito

B) Gera impulsos elétricos que iniciam e regulam a contração cardíaca, determinando a frequência dos batimentos

C) É a válvula que impede o refluxo de sangue entre átrios e ventrículos

D) É o vaso que leva sangue oxigenado para o músculo cardíaco

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