Verbos: Ação, Estado e Fenômeno

Alinhamento BNCC

Sobre esta atividade

Atividade sobre verbos para o 5º ano, abordando o conceito de verbo (palavra que indica ação, estado ou fenômeno da natureza), tempos verbais (presente, passado, futuro), conjugações (1ª, 2ª, 3ª: AR, ER, IR), pessoas do discurso (eu, tu, ele, nós, vós, eles) e concordância com o sujeito.

O que ensinar

Identificar verbos em frases; diferenciar ação, estado e fenômeno da natureza; conjugar verbos no presente, passado e futuro; flexionar verbos de acordo com a pessoa; usar verbos corretamente na produção de textos.

Conteudo abordado

Verbo: palavra que indica ação (correr, pular, cantar), estado (ser, estar, parecer, continuar) ou fenômeno da natureza (chover, ventar, anoitecer). Ex: 'O menino CORRE' (ação). 'Ela ESTÁ feliz' (estado). 'CHOVEU ontem' (fenômeno). Tempos verbais: presente (fato atual: 'eu estudo'), passado/pretérito (fato já ocorrido: 'eu estudei'), futuro (fato que vai ocorrer: 'eu estudarei'). Conjugações: 1ª (-AR: cantar, pular, falar), 2ª (-ER: comer, escrever, vender), 3ª (-IR: partir, sorrir, dormir). Pessoas: 1ª (eu, nós), 2ª (tu, vós), 3ª (ele, eles). Concordância: 'Eu canto', 'Ele canta', 'Nós cantamos'.

Como ensinar

Jogo de mímica (adivinhe o verbo). Complete frases com o verbo no tempo correto. Bingo dos verbos. Crie frases a partir de figuras. Linha do tempo: presente, passado e futuro.

Maiores dificuldades

Diferenciar verbo de substantivo (palavra pode ser ambos dependendo do contexto: 'o canto' x 'eu canto'). Conjugar verbos no pretérito (alguns são irregulares: 'ser' → 'era', 'ir' → 'foi'). Terminação do verbo: confundir -ER com -IR. Colocar o verbo no futuro (vou cantar x cantarei).