Realismo e Naturalismo: Fim do Romantismo e Visão Científica

Alinhamento BNCC

Sobre esta atividade

Atividade sobre o Realismo e Naturalismo no Brasil (fins do século XIX), abordando o contexto histórico (Segundo Reinado, abolição, republicanismo, positivismo), as características estéticas, os principais autores (Machado de Assis, Aluísio Azevedo, Raul Pompéia) e as diferenças entre as escolas.

O que ensinar

Contextualizar o Realismo e Naturalismo no Brasil; distinguir as características de cada escola; analisar obras e trechos de Machado de Assis (Memórias Póstumas de Brás Cubas, Dom Casmurro) e Aluísio Azevedo (O Cortiço); compreender o determinismo biológico e social no Naturalismo.

Conteudo abordado

Contexto histórico (positivismo, evolucionismo, cientificismo); Realismo (objetividade, análise psicológica, crítica social); Machado de Assis (ironia, metalinguagem, pessimismo); Naturalismo (determinismo, patologia social, linguagem científica); Aluísio Azevedo (O Cortiço); diferenças entre Romantismo, Realismo e Naturalismo.

Como ensinar

Compare um romance romântico com Machado de Assis para evidenciar a ruptura. Leia trechos de 'Memórias Póstumas de Brás Cubas' (capítulo do delírio e a edição póstuma). Analise a descrição do cortiço como personagem coletivo. Debata o determinismo (o meio, a raça e o momento historicamente determinam o indivíduo).

Maiores dificuldades

Dificuldade em distinguir Realismo de Naturalismo: Realismo foca na psicologia e crítica social; Naturalismo enfatiza o instinto, a patologia e o determinismo biológico. Ironia machadiana: alunos podem não perceber; leia em voz alta com entonação irônica. Linguagem mais complexa: explique vocabulário antes da leitura.