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Mesopotâmia: Primeiras Civilizações e Legado Cultural

História 6º Ano EF Mesopotâmia 10 questoes

Atividade de História para 6º Ano EF sobre Mesopotâmia. Pronta para imprimir, editar e compartilhar no CriarProvas.

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Por Prof. Ygor Henrique de Oliveira Silva

Professor em formação com anos de experiência em sala de aula, criador e curador do CriarProvas. Atividade gerada com apoio de IA e revisada pelo professor conforme a BNCC. Conheça o autor · LinkedIn

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Informacoes Pedagogicas

Alinhamento BNCC

EF06HI06EF06HI08

Sobre esta atividade

Atividade sobre a Mesopotâmia para o 6º ano, abordando a localização entre os rios Tigre e Eufrates (atual Iraque), os povos mesopotâmicos (sumérios, acádios, babilônios, assírios, caldeus), escrita cuneiforme, código de Hamurabi, zigurates (templos), economia agrícola (irrigação), politeísmo e legado cultural (matemática sexagesimal, astronomia).

O que ensinar

Localizar a Mesopotâmia e compreender a importância dos rios; conhecer os principais povos e suas contribuições; analisar o Código de Hamurabi ('olho por olho'); identificar a escrita cuneiforme; reconhecer o legado mesopotâmico (roda, 60 minutos, astronomia).

Conteudo abordado

Mesopotâmia: 'terra entre rios' (Tigre e Eufrates), atual Iraque, Crescente Fértil. Sumérios (~3500 aC): primeiros cidades-estados (Ur, Uruk), escrita cuneiforme (símbolos em argila), zigurates (templos). Acádios: primeiro império (Sargão). Babilônios: Hamurabi e seu código (282 leis, 'olho por olho, dente por dente'). Assírios: império militar, Nínive. Caldeus: Nabucodonosor, Jardins Suspensos da Babilônia. Economia: agricultura irrigada (diques, canais). Politeísmo: deuses (Marduk, Ishtar, Shamash). Legado: roda, cálculo do tempo (60 minutos, 360 graus), astronomia, matemática (sistema sexagesimal).

Como ensinar

Linha do tempo dos povos. Escreva seu nome em cuneiforme (argila/modelagem). Leia e discuta leis do Código de Hamurabi. Maquete de um zigurate. Compare a localização com a do Egito.

Maiores dificuldades

Diferenciar os povos (sumérios, acádios, babilônios, assírios) e sua cronologia. Escrever 'Hamurabi' e não 'Hammurabi'. Sistemas de irrigação e organização política podem ser abstratos.

Banca

Mesopotâmia: Primeiras Civilizações e Legado Cultural

Superior

Inferior

Esquerda

Direita

Questoes

Alternativas

Mesopotâmia: Primeiras Civilizações e Legado Cultural

História · Mesopotâmia · 6º Ano EF · 2026

Leia atentamente todas as questões antes de responder.

Nome

Turma

Data

1. A palavra 'Mesopotâmia' significa:

A) Terra do Nilo

B) Terra entre rios (Tigre e Eufrates)

C) Terra dos faraós

D) Deserto vermelho

2. Os sumérios foram importantes porque:

A) Inventaram a escrita cuneiforme e as primeiras cidades-estados

B) Construíram as pirâmides do Egito

C) Descobriram o Brasil

D) Foram o último povo da Mesopotâmia

3. O Código de Hamurabi (Babilônia) ficou conhecido por:

A) Ser o primeiro código de leis escritas, baseado em 'olho por olho, dente por dente'

B) Proibir qualquer tipo de punição

C) Ser uma constituição democrática

D) Abolir a escravidão

4. Os zigurates eram:

A) Templos religiosos em forma de torre escalonada

B) Túmulos dos reis

C) Palácios residenciais

D) Mercados públicos

5. A escrita cuneiforme era feita:

A) Com tinta em papiro

B) Com objetos em forma de cunha (grafismos) em placas de argila úmida

C) Com pincel em seda

D) Talhada em pedra com cinzel

6. Os assírios eram conhecidos por:

A) Serem um império pacífico e comercial

B) Serem um império militar brutal (exército forte, violência, Nínive)

C) Terem inventado a democracia

D) Construírem as pirâmides

7. O legado matemático mesopotâmico inclui:

A) O número zero e o sistema decimal

B) O sistema sexagesimal (base 60): 60 minutos, 360 graus

C) O teorema de Pitágoras

D) A álgebra moderna

8. O rei Nabucodonosor (Caldeus) é famoso por:

A) Construir os Jardins Suspensos da Babilônia e destruir Jerusalém

B) Criar o Código de Leis

C) Inventar a escrita

D) Unificar o Egito

9. Complete: 'Na Mesopotâmia, a agricultura dependia de ___ (irrigação dos rios Tigre e Eufrates) e a religião era ___ (politeísta com vários deuses).'

A) irrigação / monoteísta

B) irrigação / politeísta

C) chuva / monoteísta

D) comércio / ateísta

10. Cite três contribuições culturais dos povos mesopotâmicos que influenciam nossa vida até hoje.