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População e Migração: Como as Pessoas se Distribuem no Brasil

Geografia 5º Ano EF População e Migração 10 questoes

Atividade de Geografia para 5º Ano EF sobre População e Migração. Pronta para imprimir, editar e compartilhar no CriarProvas.

YH

Por Prof. Ygor Henrique de Oliveira Silva

Professor em formação com anos de experiência em sala de aula, criador e curador do CriarProvas. Atividade gerada com apoio de IA e revisada pelo professor conforme a BNCC. Conheça o autor · LinkedIn

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Informacoes Pedagogicas

Alinhamento BNCC

EF05GE03EF05GE04

Sobre esta atividade

Atividade sobre população e migração para o 5º ano, abordando conceitos de população absoluta e relativa (densidade demográfica), distribuição da população brasileira (concentração no litoral e Sudeste), migrações internas (Nordeste→Sudeste, êxodo rural) e externas (imigrantes europeus, asiáticos), causas e consequências dos movimentos migratórios, e diversidade étnico-cultural da população brasileira.

O que ensinar

Compreender o que é população e densidade demográfica; analisar a distribuição populacional no Brasil (regiões mais e menos povoadas); identificar causas e consequências das migrações (êxodo rural, seca, busca de trabalho); conhecer a história da imigração no Brasil; valorizar a diversidade étnica e cultural.

Conteudo abordado

População: conjunto de habitantes de um lugar. Brasil ~213 milhões. Densidade demográfica: habitantes/km² (concentração). Distribuição desigual: Sudeste (mais populoso), Norte/Centro-Oeste (menos povoados). Litoral mais povoado que interior. Êxodo rural: migração do campo para a cidade (industrialização, mecanização). Migrações internas: nordestinos para SP/RJ (anos 1950-70), gaúchos para Centro-Oeste (fronteira agrícola), 'nordestinação' do Norte (garimpo, Zona Franca). Imigração: europeus (italianos, alemães, japoneses, sírio-libaneses) — séc. XIX-XX. Diversidade étnica: indígenas (matriz), europeus, africanos, asiáticos. Consequências: crescimento urbano desordenado, favelas, problemas sociais. Xenofobia: preconceito contra migrantes.

Como ensinar

Mapa do Brasil: pinte regiões por densidade (claro = pouco povoado, escuro = muito). Linha do tempo da imigração. História em quadrinhos de uma família migrante. Calcule: 'quantas pessoas por km² na sua cidade?' Entreviste: alguém na família veio de outra cidade ou país?

Maiores dificuldades

Densidade demográfica é abstrata: difícil entender 'habitantes por km²'. Generalizar 'o Nordeste' como região só de emigrantes (também recebe migrantes). Diferenciar migração (genérico) de emigração (sair) e imigração (entrar).

Banca
População e Migração: Como as Pessoas se Distribuem no Brasil
População e Migração: Como as Pessoas se Distribuem no Brasil
Geografia · População e Migração · 5º Ano EF · 2026
Leia atentamente todas as questões antes de responder.
1. O que significa 'população' de um lugar?
A) Apenas as crianças que moram no lugar
B) O número total de habitantes que vivem em um determinado lugar
C) A quantidade de animais da região
D) O tamanho da área em km²

2. A região mais populosa do Brasil é:
A) Norte
B) Nordeste
C) Sudeste
D) Centro-Oeste

3. O que significa 'densidade demográfica'?
A) A altura das montanhas da região
B) A quantidade de habitantes por quilômetro quadrado (km²)
C) A temperatura média da região
D) O número de Estados da região

4. A maior parte da população brasileira vive:
A) No interior da Floresta Amazônica
B) No litoral e nas grandes cidades (urbanizada)
C) Em áreas rurais isoladas
D) Igualmente distribuída por todo o território

5. O êxodo rural é:
A) A saída de pessoas do campo para a cidade em busca de melhores condições de vida
B) A volta de pessoas da cidade para o campo
C) A vinda de estrangeiros para o Brasil
D) A saída de brasileiros para o exterior

6. No século XIX e início do XX, muitos imigrantes vieram ao Brasil para:
A) Trabalhar nas lavouras de café (SP) e em colônias agrícolas no Sul
B) Caçar animais selvagens
C) Construir a Floresta Amazônica
D) Fundar tribos indígenas

7. Muitos nordestinos migraram para o Sudeste (SP, RJ) entre 1950 e 1980 principalmente por causa:
A) Das férias na praia
B) Da seca no Nordeste e da oferta de empregos nas indústrias do Sudeste
C) Do frio intenso
D) Das escolas de samba

8. Uma consequência NEGATIVA da migração em massa para as grandes cidades é:
A) A troca de culturas entre os povos
B) O crescimento desordenado com falta de moradia, favelização e problemas de infraestrutura
C) O aumento da mão de obra disponível
D) A diversidade cultural

9. Complete: 'O Brasil é um país com grande diversidade ___, formada por indígenas, europeus, africanos e asiáticos.'
A) climática
B) étnica (ou étnico-cultural)
C) geológica
D) animal

10. Sua família é originária de onde? Se você ou seus familiares vieram de outra cidade, estado ou país, conte um pouco sobre essa história.

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