O Corpo Humano: Sistemas do Organismo

Alinhamento BNCC

Sobre esta atividade

Esta atividade vai alem de "coracao bombeia sangue". O aluno vai descobrir POR QUE corremos mais rapido depois de subir escadas, COMO o cerebro processa informacoes em milissegundos, e O QUE acontece quando comemos uma pizza (desde a boca ate o intestino). As questoes incluem analise de dados sobre frequencia cardiaca, interpretacao de imagens de raios-X e reflexao sobre como os sistemas trabalham juntos. O objetivo e que o aluno veja o corpo como uma maquina integrada, nao como orgaos separados.

O que ensinar

Identificar e descrever as funcoes dos principais sistemas do corpo humano (digestorio, respiratorio, circulatorio, nervoso); compreender que os sistemas trabalham de forma integrada (o respiratorio leva oxigenio que o circulatorio transporta para as celulas que o nervoso controla); reconhecer a importancia de habits saudeis para o bom funcionamento de cada sistema; associar cada orgao a sua funcao especifica.

Conteudo abordado

SISTEMA DIGESTORIO: processa alimentos e transforma em energia e nutrientes. ORGOES: BOCA: mastiga (dentes) e mistura com saliva (amilase = quebra amido). ESOFAGO: tubo muscular que empurra comida para baixo (peristaltismo). ESTOMAGO: saco muscular com acido (HCl) e enzimas (pepsina) que quebram proteinas. 2-4 horas para digerir. INTESTINO DELGADO: 6 metros! Absorve 90% dos nutrientes pelas vilosidades (microscopicas). INTESTINO GROSSO: 1,5 metro. Absorve agua e forma as fezes. FIGADO: produz bile (quebra gorduras), filtra sangue, armazena glicose. PANCREAS: produz insulina (controla acucar no sangue) e enzimas digestivas. SISTEMA RESPIRATORIO: troca de gases (O2 e CO2). VIA AEREA: NARIZ: filtra, aquece e umidece o ar. FARINGE: conduz ar e comida (cuidado: engasgo!). LARINGE: cordas vocais (produzem som). TRAQUEIA: tubo com aneis de cartilagem. BRONQUIOS: entram nos pulmoes. PULMOES: 2 orgaos esponjosos, 300 milhoes de alveolos (onde ocorre a troca). DIAFRAGMA: musculo que facilita respiracao. TROCA GASOSA: O2 do ar entra no sangue (alveolos -> capilares). CO2 sai do sangue (capilares -> alveolos -> expiracao). SISTEMA CIRCULATORIO: transporta sangue por todo o corpo. CORACAO: musculo do tamanho de um punho, bate ~100 mil vezes por dia. 4 camaras: ATRIOS (recebem sangue) e VENTRICULOS (bombeam sangue). VASOS SANGUINEOS: ARTERIAS: levam sangue do coracao ao corpo (parede grossa, alta pressao). VEIAS: levam sangue do corpo ao coracao (tem valvulas, baixa pressao). CAPILARES: vasos microscopicos onde ocorre troca de nutrientes e gases. SANGUE: 55% plasma (liquido), 45% celulas. GLOBULOS VERMELHOS: transportam O2 (hemoglobina). GLOBULOS BRANCOS: defendem contra infeccoes. PLAQUETAS: coagulam sangue (cicatrizacao). SISTEMA NERVOSO: controla e coordena todas as funcoes. CEREBRO: 86 bilhoes de neuronios. Areas: LOBO FRONTAL (pensamento, decisao), LOBO PARIETAL (tato, dor), LOBO TEMPORAL (audiocao, memoria), LOBO OCCIPITAL (visao). MEDULA ESPINHAL: conduz sinais entre cerebro e corpo. NERVOS: fios que levam mensagens (sensitivos = do corpo ao cerebro; motores = do cerebro ao corpo). SISTEMAS TRABALHAM JUNTOS: voce ve uma pizza (nervoso). Seu estomago ronca (digestorio). Voce respira fundo (respiratorio). Seu coracao acelera (circulatorio). Tudo integrado!

Como ensinar

Comece perguntando: "O que acontece no seu corpo agora mesmo?" Use estetoscopio para ouvir coracoes (compre por R$ 15). Meça frequencia cardiaca antes e depois de pular 50 vezes. Monte um "mapa do corpo" na lousa com cada sistema. Use imagens de raio-X e ressonancia magnetica. Faca "viagem da comida": cada aluno representa um orgao e passa uma bola (comida) de um para outro. Use videos do "Corpo Humano em 3D" no YouTube.

Maiores dificuldades

Alunos confundem arterias com veias (arterias = do coracao ao corpo; veias = do corpo ao coracao); acham que "sangue sujo" existe (nao existe, e desoxigenado); nao compreendem que pulmoes e coracao trabalham juntos; acham que o estomago "absorve comida" (absorve o intestino delgado); nao percebem que o cerebro controla coisas automaticamente (respiracao, batimento cardiaco).