Ensino Religioso 5º Ano EF Medio

Tradições Religiosas: Respeito e Diálogo entre Crenças

Esta atividade aborda a diversidade de tradições religiosas no Brasil e no mundo, promovendo o conhecimento sobre diferentes crenças e o respeito à liberdade religiosa para alunos do 5º ano.

9
Questoes
18 min
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#diversidade-religiosa-tradicoes-crencas-e-respeito-as-diferencas#ensino-religioso
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Prof. Ygor Henrique
Revisado conforme a BNCC

Questões de Diversidade religiosa: tradições, crenças e respeito às diferenças com gabarito

Abaixo estão as 9 questões de Diversidade religiosa: tradições, crenças e respeito às diferenças (de Ensino Religioso), indicadas para 5º Ano EF, com o gabarito e a explicação de cada uma. Responda primeiro sem consultar a resposta e só depois confira o gabarito — é assim que você de fato fixa Diversidade religiosa: tradições, crenças e respeito às diferenças e melhora nas provas de Ensino Religioso. Se travar, use a dica antes de desistir.

Questão 1 de 9

O Brasil é um país com grande diversidade religiosa. Isso significa que:

  • ATodos os brasileiros seguem a mesma religião
  • BExistem diferentes religiões e crenças sendo praticadas no país
  • CApenas uma religião é permitida no Brasil
  • DReligião não existe no Brasil
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Gabarito: B) Existem diferentes religiões e crenças sendo praticadas no país

Alternativa B. O Brasil é um país de grande diversidade religiosa: há católicos, evangélicos, espíritas, praticantes de religiões afro-brasileiras, budistas, judeus, muçulmanos, indígenas, entre outros. A Constituição garante a liberdade religiosa, ou seja, o direito de cada pessoa escolher sua crença.

Questão 2 de 9

A liberdade religiosa é um direito que garante que cada pessoa possa:

  • AObrigar os outros a seguir sua religião
  • BEscolher sua crença ou não ter nenhuma, sem ser discriminada
  • CImpedir que outras religiões existam
  • DDesrespeitar quem pensa diferente
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Gabarito: B) Escolher sua crença ou não ter nenhuma, sem ser discriminada

Alternativa B. A liberdade religiosa é um direito fundamental: toda pessoa pode escolher sua religião, mudar de religião ou não ter religião, sem sofrer discriminação ou perseguição. Esse direito está protegido pela Constituição Brasileira e pela Declaração Universal dos Direitos Humanos.

Questão 3 de 9

Qual destes é um símbolo do CRISTIANISMO?

  • AA Estrela de Davi
  • BA Cruz
  • CA Lua Crescente
  • DA Roda do Dharma
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Gabarito: B) A Cruz

Alternativa B. A cruz é o símbolo principal do cristianismo, representando a crucificação de Jesus Cristo. A Estrela de Davi é símbolo do judaísmo, a Lua Crescente do islamismo, e a Roda do Dharma (ou Roda da Vida) é símbolo do budismo.

Questão 4 de 9

A intolerância religiosa ocorre quando:

  • APessoas de diferentes religiões conversam respeitosamente
  • BAlguém desrespeita, agride ou discrimina pessoas por sua religião
  • CUma pessoa muda de religião
  • DAlguém estuda sobre diferentes religiões
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Gabarito: B) Alguém desrespeita, agride ou discrimina pessoas por sua religião

Alternativa B. Intolerância religiosa é toda forma de desrespeito, discriminação, perseguição ou violência contra pessoas por causa de sua religião ou crença. Infelizmente, ainda ocorre no Brasil, especialmente contra religiões de matriz africana. A tolerância e o respeito são fundamentais para uma sociedade democrática.

Questão 5 de 9

Os locais de culto são espaços onde as pessoas se reúnem para praticar sua religião. A MESQUITA é o local de culto de qual religião?

  • ACristianismo
  • BIslamismo
  • CJudaísmo
  • DBudismo
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Gabarito: B) Islamismo

Alternativa B. A mesquita é o local de culto do islamismo. A igreja é o local de culto cristão, a sinagoga é judaica, e o templo (ou sala de meditação) é budista. No candomblé e na umbanda, os locais de culto são chamados de terreiros ou casas de santo.

Questão 6 de 9

O Candomblé e a Umbanda são religiões:

  • ADe origem europeia, trazidas pelos portugueses
  • BAfro-brasileiras, com raízes nas culturas africanas
  • CDe origem asiática, como o budismo
  • DCriadas recentemente na internet
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Gabarito: B) Afro-brasileiras, com raízes nas culturas africanas

Alternativa B. Candomblé e Umbanda são religiões afro-brasileiras, formadas a partir das tradições trazidas pelos africanos escravizados e adaptadas no Brasil. Infelizmente, essas religiões são alvo frequente de intolerância religiosa e preconceito.

Questão 7 de 9

Leia o texto: "Em uma escola, alunos de diferentes religiões conversam sobre suas crenças. Cada um explica como é sua tradição, e todos escutam com respeito." Essa atitude é um exemplo de:

  • ADiálogo inter-religioso e respeito à diversidade
  • BIntolerância religiosa
  • CCompetição entre religiões
  • DDesrespeito às crenças alheias
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Gabarito: A) Diálogo inter-religioso e respeito à diversidade

Alternativa A. O diálogo inter-religioso é a conversa respeitosa entre pessoas de diferentes tradições religiosas, buscando se conhecer e conviver pacificamente. Não se trata de convencer o outro, mas de compreender e respeitar as diferenças. Essa prática fortalece a paz e a tolerância.

Questão 8 de 9

Algumas pessoas não seguem nenhuma religião. Isso significa que elas:

  • ADevem ser obrigadas a escolher uma religião
  • BNão podem ter valores éticos ou morais
  • CTêm o direito de não ter crença religiosa, e isso deve ser respeitado
  • DSão pessoas sem caráter
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Gabarito: C) Têm o direito de não ter crença religiosa, e isso deve ser respeitado

Alternativa C. A liberdade religiosa inclui o direito de não ter religião (ateísmo) ou de não se identificar com nenhuma (agnosticismo). Todas as pessoas, tenham ou não religião, merecem o mesmo respeito. A ética e os valores não dependem necessariamente de uma crença religiosa.

Questão 9 de 9

Complete: "A _______________ é crime no Brasil. Desrespeitar ou agredir alguém por sua religião é punido por lei."

  • ALiberdade religiosa
  • BIntolerância religiosa
  • CDiversidade cultural
  • DTolerância
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Gabarito: B) Intolerância religiosa

Alternativa B. A intolerância religiosa é crime no Brasil, previsto na Lei 7.716/1989 (Lei do Crime Racial). Injuriar, discriminar, impedir o acesso a locais de culto ou destruir objetos sagrados por motivação religiosa são atos ilegais, sujeitos a multa e prisão.

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Perguntas frequentes sobre este exercício

O que é este exercício de Diversidade religiosa: tradições, crenças e respeito às diferenças?

Esta atividade aborda a diversidade de tradições religiosas no Brasil e no mundo, promovendo o conhecimento sobre diferentes crenças e o respeito à liberdade religiosa para alunos do 5º ano. São 9 questões de Ensino Religioso, de dificuldade Medio, para 5º Ano EF.

Quantas questões tem este exercício de Diversidade religiosa: tradições, crenças e respeito às diferenças?

São 9 questões — as mesmas listadas nesta página, todas com gabarito e explicação. Tempo estimado: 18 minutos, e você pode refazer quantas vezes quiser.

Este exercício tem gabarito e explicação?

Sim. Cada uma das 9 questões traz o gabarito e a explicação logo abaixo do enunciado, na seção “Ver gabarito e explicação” — ideal para estudar sozinho, no seu ritmo.

Como estudar com este exercício de Diversidade religiosa: tradições, crenças e respeito às diferenças?

Responda sem olhar o gabarito, confira a explicação e a dica de cada questão, anote os erros e refaça o exercício em até 7 dias. Depois, combine com as atividades em PDF e os artigos do blog sobre Ensino Religioso.

Para qual série/ano este exercício é indicado?

Indicado para 5º Ano EF, alinhado às habilidades da BNCC (EF05ER01, EF05ER02, EF05ER03, EF05ER04), e pode ser usado por qualquer estudante que queira revisar o tema.

Os exercícios do CriarProvas são gratuitos?

Sim! Todos os exercícios são 100% gratuitos, funcionam no computador e no celular, sem cadastro. Você pode praticar quantas vezes quiser.