Educação Física 3º Ano EF Medio

Jogos Cooperativos: Brincando e Aprendendo Juntos

Esta atividade apresenta os jogos cooperativos como alternativa aos jogos competitivos, destacando a importância da colaboração, do respeito mútuo e da participação de todos para alunos do 3º ano.

8
Questoes
16 min
Tempo estimado
XP
Por acerto
#jogos-cooperativos-trabalho-em-equipe-respeito-e-inclusao#educacao-fisica
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Prof. Ygor Henrique
Revisado conforme a BNCC

Questões de Jogos cooperativos: trabalho em equipe, respeito e inclusão com gabarito

Abaixo estão as 8 questões de Jogos cooperativos: trabalho em equipe, respeito e inclusão (de Educação Física), indicadas para 3º Ano EF, com o gabarito e a explicação de cada uma. Responda primeiro sem consultar a resposta e só depois confira o gabarito — é assim que você de fato fixa Jogos cooperativos: trabalho em equipe, respeito e inclusão e melhora nas provas de Educação Física. Se travar, use a dica antes de desistir.

Questão 1 de 8

A principal diferença entre um jogo cooperativo e um jogo competitivo é que:

  • ANo cooperativo todos trabalham juntos por um objetivo comum; no competitivo há um vencedor e perdedores
  • BNo cooperativo não há regras; no competitivo há muitas regras
  • CNo cooperativo só meninas podem jogar; no competitivo só meninos
  • DNo cooperativo ninguém se movimenta; no competitivo todos correm
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Gabarito: A) No cooperativo todos trabalham juntos por um objetivo comum; no competitivo há um vencedor e perdedores

Alternativa A. Nos jogos cooperativos, todos os participantes trabalham juntos para alcançar um objetivo comum (ex.: levar a bola até o gol sem deixar cair). Nos competitivos, há um time vencedor e outro(s) perdedor(es). O jogo cooperativo valoriza a participação e a união do grupo.

Questão 2 de 8

Em um jogo cooperativo, se um colega está com dificuldade para realizar uma tarefa, a atitude correta é:

  • AIgnorá-lo e continuar o jogo sozinho
  • BRir dele e dizer que ele não sabe jogar
  • CAjudá-lo e adaptar a atividade para que ele consiga participar
  • DPedir para ele sair do jogo
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Gabarito: C) Ajudá-lo e adaptar a atividade para que ele consiga participar

Alternativa C. Nos jogos cooperativos, o princípio fundamental é que todos participem e contribuam. Ajudar um colega com dificuldade e adaptar a atividade para incluí-lo fortalece o espírito de equipe e garante que ninguém fique de fora.

Questão 3 de 8

Leia a descrição: "Todos os participantes formam uma roda e devem passar uma bola de mão em mão sem deixá-la cair, no menor tempo possível." Esse é um exemplo de:

  • AJogo competitivo, pois há disputa de tempo
  • BJogo cooperativo, pois todos colaboram para atingir um objetivo comum
  • CJogo individual, pois cada um faz sua parte sozinho
  • DEsporte profissional
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Gabarito: B) Jogo cooperativo, pois todos colaboram para atingir um objetivo comum

Alternativa B. Mesmo que haja um desafio de tempo, o grupo todo trabalha unido para passar a bola sem deixar cair. O sucesso depende da cooperação de todos — cada pessoa é responsável por uma parte. Se alguém deixar cair, o grupo todo tenta novamente junto.

Questão 4 de 8

Uma vantagem dos jogos cooperativos é que:

  • AApenas os mais fortes podem participar
  • BTodos podem participar e contribuir, independentemente da habilidade
  • CSempre há apenas um vencedor
  • DAs regras nunca podem ser mudadas
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Gabarito: B) Todos podem participar e contribuir, independentemente da habilidade

Alternativa B. Jogos cooperativos são inclusivos por natureza: as regras podem ser adaptadas para que todos participem, e cada pessoa contribui da sua maneira. Não importa quem é o mais rápido ou mais forte — o que importa é a participação e a colaboração de todos.

Questão 5 de 8

No jogo 'Corrida do Saco em Dupla', duas pessoas colocam uma perna dentro do mesmo saco e precisam pular juntas até a linha de chegada. Esse jogo exige:

  • AQue uma pessoa pule e a outra apenas observe
  • BSincronia e coordenação entre as duas pessoas
  • CQue uma pessoa carregue a outra nas costas
  • DQue cada uma vá por um caminho diferente
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Gabarito: B) Sincronia e coordenação entre as duas pessoas

Alternativa B. Esse jogo exige que a dupla se comunique e coordene os movimentos para pular no mesmo ritmo. Se uma pular no momento errado, ambas caem. É um ótimo exercício de comunicação e trabalho em equipe, pois depende totalmente da sincronia entre os participantes.

Questão 6 de 8

Em jogos cooperativos, quando algo dá errado (a bola cai, alguém tropeça), o grupo deve:

  • ACulpar a pessoa que errou
  • BDesistir do jogo
  • CSe reunir, conversar e tentar de novo juntos
  • DMudar para um jogo competitivo
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Gabarito: C) Se reunir, conversar e tentar de novo juntos

Alternativa C. Nos jogos cooperativos, o erro é visto como parte do aprendizado coletivo. O grupo deve conversar sobre o que aconteceu, pensar em estratégias para melhorar e tentar novamente. Não há culpados — todos são responsáveis pelo sucesso ou pelo erro.

Questão 7 de 8

O que significa 'ganhar' em um jogo cooperativo?

  • ASer o único participante que não errou
  • BTodos os participantes atingirem o objetivo juntos
  • CTerminar o jogo mais rápido que os outros times
  • DEliminar os participantes mais fracos
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Gabarito: B) Todos os participantes atingirem o objetivo juntos

Alternativa B. Em jogos cooperativos, 'ganhar' significa que todos alcançaram o objetivo juntos. Não há 'perdedores' — ou todos vencem (se o objetivo for atingido) ou todos tentam novamente. A vitória é coletiva, e o foco está na diversão e na participação.

Questão 8 de 8

Qual habilidade é mais desenvolvida nos jogos cooperativos?

  • AIndividualismo e competitividade
  • BComunicação e trabalho em equipe
  • CForça física isolada
  • DVelocidade para correr sozinho
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Gabarito: B) Comunicação e trabalho em equipe

Alternativa B. Jogos cooperativos desenvolvem principalmente habilidades sociais e emocionais: comunicação (combinar estratégias), trabalho em equipe (agir em conjunto), empatia (ajudar o colega), paciência (esperar o ritmo do outro) e resolução de conflitos. A força física ou a velocidade individual são menos importantes que a colaboração.

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Perguntas frequentes sobre este exercício

O que é este exercício de Jogos cooperativos: trabalho em equipe, respeito e inclusão?

Esta atividade apresenta os jogos cooperativos como alternativa aos jogos competitivos, destacando a importância da colaboração, do respeito mútuo e da participação de todos para alunos do 3º ano. São 8 questões de Educação Física, de dificuldade Medio, para 3º Ano EF.

Quantas questões tem este exercício de Jogos cooperativos: trabalho em equipe, respeito e inclusão?

São 8 questões — as mesmas listadas nesta página, todas com gabarito e explicação. Tempo estimado: 16 minutos, e você pode refazer quantas vezes quiser.

Este exercício tem gabarito e explicação?

Sim. Cada uma das 8 questões traz o gabarito e a explicação logo abaixo do enunciado, na seção “Ver gabarito e explicação” — ideal para estudar sozinho, no seu ritmo.

Como estudar com este exercício de Jogos cooperativos: trabalho em equipe, respeito e inclusão?

Responda sem olhar o gabarito, confira a explicação e a dica de cada questão, anote os erros e refaça o exercício em até 7 dias. Depois, combine com as atividades em PDF e os artigos do blog sobre Educação Física.

Para qual série/ano este exercício é indicado?

Indicado para 3º Ano EF, alinhado às habilidades da BNCC (EF35EF01, EF35EF02), e pode ser usado por qualquer estudante que queira revisar o tema.

Os exercícios do CriarProvas são gratuitos?

Sim! Todos os exercícios são 100% gratuitos, funcionam no computador e no celular, sem cadastro. Você pode praticar quantas vezes quiser.