Números e Operações — Adição, Subtração e Resolução de Problemas

Alinhamento BNCC

Sobre esta atividade

Esta atividade transforma números em aventuras! Cada questão é uma situação real: repartir bolas de futebol, contar frutas no mercado, medir a altura de girafas. O aluno não vai "decorar contas" — vai RESOLVER PROBLEMAS REAIS usando adição e subtração. As questões incluem contagem com abaco mental, comparação de valores, e problemas com dinheiro (troco, compra de picolés).

O que ensinar

Somar números de até 3 algarismos com e sem transição (vai-um); subtrair números de até 3 algarismos com e sem transição; resolver problemas de increase/diminuição; comparar números usando >, < e =; identificar padrões em sequências numéricas; usar dinheiro em simulações de compra e venda.

Conteudo abordado

Adição: soma de dois números com resultado até 999. Ex: 345 + 267 = 612 (transição: 5+7=12, escreve 2 e leva 1). Subtração: diferença entre dois números. Ex: 523 - 178 = 345 (empréstimo: 3-8 precisa pegar emprestado). Comparação: 456 > 389 (maior), 123 < 256 (menor), 145 = 145 (igual). Sequências: padrão crescente (+2, +5) ou decrescente (-1, -3).

Como ensinar

Use fichas coloridas ou grãos de feijão para representar números. Para transição, use o "banco": quando a soma de uma coluna dá 10 ou mais, "deposita" 1 na próxima coluna. Para subtração, use "pedir emprestado ao vizinho". Brinque de "loja" com dinheiro de papel: o aluno compra e vende, calculando troco.

Maiores dificuldades

Alunos confundem adição com subtração quando o enunciado usa "tinha... gastou..."; esquecem de fazer a transição (vai-um) na adição; não sabem "pedir emprestado" na subtração; confundem maior com menor; não identificam o padrão em sequências irregulares.