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Sistema Solar: Planetas e Estrelas

Ciências 5º Ano EF Sistema Solar 10 questoes

Atividade de Ciências para 5º Ano EF sobre Sistema Solar. Pronta para imprimir, editar e compartilhar no CriarProvas.

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Informacoes Pedagogicas

Alinhamento BNCC

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Sobre esta atividade

Atividade sobre o Sistema Solar para o 5º ano, abordando o Sol (estrela central), os oito planetas (Mercúrio, Vênus, Terra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano, Netuno), suas características (tamanho, cor, distância, atmosfera), órbitas, movimentos de rotação e translação, satélites naturais (Lua) e outros corpos celestes (asteroides, cometas).

O que ensinar

Identificar o Sol como estrela central do Sistema Solar; nomear os planetas em ordem; descrever características básicas de cada planeta; diferenciar rotação de translação; reconhecer a Lua como satélite da Terra; compreender o que são asteroides e cometas.

Conteudo abordado

Sol: estrela, enorme bola de gás (H e He), fonte de luz e calor. Planetas (ordem do Sol para fora): Mercúrio (menor, mais próximo), Vênus (mais quente, atmosfera densa, 'estrela d'alva'), Terra (nosso planeta, água, vida), Marte ('planeta vermelho', rochoso), Júpiter (maior, gigante gasoso, Grande Mancha Vermelha), Saturno (anéis visíveis, gigante gasoso), Urano (inclinado, gasoso), Netuno (mais distante, ventos fortes). Rotação: movimento da Terra em torno de si (24h → dia/noite). Translação: movimento da Terra em torno do Sol (365 dias → ano). Lua: satélite natural da Terra, fases (nova, crescente, cheia, minguante), eclipses. Corpos menores: asteroides (rochosos, cinturão entre Marte e Júpiter), cometas (gelo e poeira, cauda longa perto do Sol, Halley).

Como ensinar

Maquete do Sistema Solar (bolas de isopor). Música dos planetas. Desenhe os planetas em ordem. Livro: 'O Pequeno Príncipe' (asteroide B 612). Visite planetário virtual. Observação da Lua (fases).

Maiores dificuldades

Achar que os planetas estão em linha reta. Confundir estrela (Sol) com planeta. Ordem dos planetas (mnemônico: Meu Vovô Tem Muitas Jóias, Só Usa No Pescoço). Entender que planetas não têm luz própria (refletem luz do Sol). Tamanho relativo (Sol é muito maior que planetas).

Banca
Sistema Solar: Planetas e Estrelas
Sistema Solar: Planetas e Estrelas
Ciências · Sistema Solar · 5º Ano EF · 2026
Leia atentamente todas as questões antes de responder.
1. O Sol é uma:
A) Estrela (bola de gás que produz luz e calor)
B) Planeta (rochoso, sem luz própria)
C) Lua (satélite)
D) Cometa

2. O planeta mais próximo do Sol é:
A) Vênus
B) Mercúrio (menor planeta, sem atmosfera, muito quente de dia/frio à noite)
C) Terra
D) Marte

3. O maior planeta do Sistema Solar é:
A) Saturno (anéis)
B) Júpiter (maior, gigante gasoso, mancha vermelha)
C) Netuno (mais distante)
D) Terra

4. Complete: 'A Terra leva aproximadamente ___ horas para dar uma volta completa em torno de si (rotação) e ___ dias para dar uma volta em torno do Sol (translação).'
A) 24 / 365
B) 12 / 30
C) 48 / 180
D) 1 / 7

5. Complete: 'Marte é conhecido como o 'planeta ___' por causa do ___ em sua superfície.'
A) Vermelho / óxido de ferro (ferrugem)
B) Azul / água
C) Verde / plantas
D) Amarelo / enxofre

6. Complete: 'Saturno é famoso por seus ___ , feitos de gelo e poeira.'
A) Anéis
B) Vulcões
C) Oceanos
D) Florestas

7. Complete: 'A Lua é o ___ natural da Terra. Ela demora cerca de ___ dias para dar uma volta na Terra.'
A) Satélite / 28
B) Planeta / 365
C) Estrela / 1
D) Asteroide / 7

8. Complete: 'Os ___ são pedaços de rocha que ficam no cinturão entre Marte e Júpiter. Os ___ são bolas de gelo e poeira que formam uma cauda quando se aproximam do Sol.'
A) Asteroides / cometas
B) Cometas / asteroides
C) Satélites / planetas
D) Meteoros / meteoritos

9. Complete: 'Vênus é o planeta mais ___ do Sistema Solar, com temperatura média de 460°C, por causa do efeito ___.'
A) Quente / estufa (atmosfera densa de CO₂)
B) Frio / borboleta
C) Distante / solar
D) Pequeno / lunar

10. Desenhe o Sistema Solar com o Sol e os oito planetas em ordem. Escreva o nome de cada planeta.

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