História 6º Ano EF Medio

Grécia Antiga: Polis, Democracia e Legado Cultural

Esta atividade explora a civilização da Grécia Antiga, focando na organização política das cidades-estado (polis), com ênfase nas diferenças entre Atenas e Esparta, o surgimento e os limites da democracia ateniense, e o vasto legado cultural grego para o mundo ocidental.

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Prof. Ygor Henrique
Revisado conforme a BNCC

Questões de A Organização das Polis (Atenas e Esparta), a Democracia Ateniense e a Cultura Helênica com gabarito

Abaixo estão as 10 questões de A Organização das Polis (Atenas e Esparta), a Democracia Ateniense e a Cultura Helênica (de História), indicadas para 6º Ano EF, com o gabarito e a explicação de cada uma. Responda primeiro sem consultar a resposta e só depois confira o gabarito — é assim que você de fato fixa A Organização das Polis (Atenas e Esparta), a Democracia Ateniense e a Cultura Helênica e melhora nas provas de História. Se travar, use a dica antes de desistir.

Questão 1 de 10

O que era uma 'Polis' na Grécia Antiga?

  • AUm grande império que unificava toda a Grécia sob um único rei.
  • BUma cidade-estado independente, com suas próprias leis, governo, moeda e exército.
  • CUm templo religioso dedicado a um deus específico.
  • DUma aldeia rural sem organização política.
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Gabarito: B) Uma cidade-estado independente, com suas próprias leis, governo, moeda e exército.

A Polis era a cidade-estado grega, a unidade política fundamental. As polis eram independentes e frequentemente rivalizavam entre si, embora compartilhassem a mesma língua, religião e cultura.

Questão 2 de 10

Como a geografia da Grécia (relevo montanhoso e litoral recortado) influenciou sua organização política?

  • AFacilitou a unificação de todo o território sob um único governo central.
  • BIsolou as comunidades, favorecendo a formação de cidades-estado (polis) independentes e autônomas.
  • CImpediu qualquer tipo de comércio ou contato com outros povos.
  • DObrigou os gregos a viverem apenas no interior, longe do mar.
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Gabarito: B) Isolou as comunidades, favorecendo a formação de cidades-estado (polis) independentes e autônomas.

As montanhas e o mar fragmentaram o território, dificultando a comunicação e a unificação política. Isso levou ao desenvolvimento de polis independentes, cada uma com sua própria identidade e sistema de governo.

Questão 3 de 10

Qual das seguintes características define a Polis de Esparta?

  • AEra uma sociedade focada na filosofia, nas artes e no debate político.
  • BEra governada por uma democracia direta onde todos os habitantes votavam.
  • CEra uma sociedade altamente militarizada, oligárquica, com foco na disciplina e na guerra.
  • DEra uma cidade aberta ao comércio marítimo e à mistura de culturas estrangeiras.
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Gabarito: C) Era uma sociedade altamente militarizada, oligárquica, com foco na disciplina e na guerra.

Esparta era uma oligarquia militar. Sua sociedade era rigidamente hierarquizada e voltada para a formação de soldados fortes e disciplinados para manter o controle sobre a grande população de escravizados (hilotas).

Questão 4 de 10

Qual das seguintes características define a Polis de Atenas?

  • AEra o centro da democracia, da filosofia, do teatro e das artes na Grécia.
  • BProibia o ensino de filosofia e literatura para seus cidadãos.
  • CEra governada por um único rei com poder absoluto e divino.
  • DTinha sua economia baseada exclusivamente na pecuária extensiva.
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Gabarito: A) Era o centro da democracia, da filosofia, do teatro e das artes na Grécia.

Atenas se destacou por suas contribuições culturais e intelectuais. Foi o berço da democracia, da filosofia (Sócrates, Platão, Aristóteles), do teatro e de grandes obras arquitetônicas.

Questão 5 de 10

Como funcionava a democracia na Atenas Antiga?

  • AEra uma democracia representativa, onde o povo elegia presidentes e deputados.
  • BEra uma democracia direta, onde os cidadãos votavam as leis e decisões políticas diretamente na assembleia (Eclésia).
  • CEra uma monarquia constitucional, onde o rei decidia com o voto do povo.
  • DEra uma ditadura militar, onde os generais tomavam todas as decisões.
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Gabarito: B) Era uma democracia direta, onde os cidadãos votavam as leis e decisões políticas diretamente na assembleia (Eclésia).

A democracia ateniense era direta. Os cidadãos (homens adultos nascidos em Atenas) reuniam-se na Eclésia (assembleia) para debater e votar diretamente as leis, decretos e decisões de guerra.

Questão 6 de 10

Apesar de ser o berço da democracia, a Atenas Antiga excluía a grande maioria da população dos direitos políticos. Quem NÃO era considerado cidadão e não podia votar?

  • AApenas os estrangeiros (metecos).
  • BApenas os escravos.
  • CAs mulheres, os escravos e os estrangeiros (metecos).
  • DTodos os homens nascidos em Atenas eram excluídos.
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Gabarito: C) As mulheres, os escravos e os estrangeiros (metecos).

A cidadania ateniense era restrita. Mulheres (submetidas aos homens), escravos (considerados propriedade) e estrangeiros (metecos, que pagavam impostos mas não tinham voz política) eram excluídos da vida política.

Questão 7 de 10

Os gregos antigos eram politeístas. O que isso significa?

  • AQue eles acreditavam em um único deus todo-poderoso.
  • BQue eles não acreditavam em nenhum deus ou força superior.
  • CQue eles acreditavam em vários deuses, com características humanas, que habitavam o Monte Olimpo.
  • DQue eles adoravam apenas os astros e os planetas como deuses.
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Gabarito: C) Que eles acreditavam em vários deuses, com características humanas, que habitavam o Monte Olimpo.

O politeísmo grego envolvia a crença em vários deuses (como Zeus, Atena, Poseidon) que possuíam sentimentos e defeitos humanos, e que interferiam na vida dos mortais.

Questão 8 de 10

Qual era o principal objetivo dos Jogos Olímpicos realizados na Grécia Antiga, em Olímpia?

  • AApenas o entretenimento e a aposta em corridas de cavalos.
  • BServir como treinamento militar para a guerra entre Esparta e Atenas.
  • CHomenagear o deus Zeus e promover a união e a paz entre as polis durante o evento.
  • DEscolher o rei mais forte de toda a Grécia através do combate.
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Gabarito: C) Homenagear o deus Zeus e promover a união e a paz entre as polis durante o evento.

Os Jogos Olímpicos eram um festival religioso em honra a Zeus. Durante o evento, decretava-se a 'trégua sagrada', suspendendo quaisquer guerras entre as polis para que todos pudessem participar ou assistir aos jogos.

Questão 9 de 10

Qual dos seguintes legados da Grécia Antiga é fundamental para a organização da justiça e da política no mundo ocidental até hoje?

  • AA invenção da moeda de metal.
  • BA criação do alfabeto fonético.
  • CO conceito de Democracia, Cidadania e a Filosofia racional.
  • DA construção de pirâmides para sepultar seus reis.
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Gabarito: C) O conceito de Democracia, Cidadania e a Filosofia racional.

A Grécia legou ao ocidente a ideia de que o poder pode emana dos cidadãos (democracia), a noção de direitos e deveres cívicos (cidadania) e o uso da razão e do debate para compreender o mundo (filosofia e ciência).

Questão 10 de 10

O que foi o 'Período Helenístico', iniciado após as conquistas de Alexandre, o Grande?

  • AA época em que a Grécia foi conquistada pelos romanos e perdeu toda a sua cultura.
  • BA fusão da cultura grega com as culturas do Oriente (egípcia, persa), espalhando a língua e a arte grega por um vasto império.
  • CO retorno das polis à sua independência total e ao isolamento cultural.
  • DA invenção da democracia direta em Atenas.
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Gabarito: B) A fusão da cultura grega com as culturas do Oriente (egípcia, persa), espalhando a língua e a arte grega por um vasto império.

O Helenismo foi a expansão da cultura grega (hélene) pelo Oriente Médio e Egito após as conquistas de Alexandre, o Grande, resultando em uma mistura (sincretismo) cultural entre a tradição grega e as tradições orientais.

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Perguntas frequentes sobre este exercício

O que é este exercício de A Organização das Polis (Atenas e Esparta), a Democracia Ateniense e a Cultura Helênica?

Esta atividade explora a civilização da Grécia Antiga, focando na organização política das cidades-estado (polis), com ênfase nas diferenças entre Atenas e Esparta, o surgimento e os limites da democracia ateniense, e o vasto legado cultural grego para o mundo ocidental. São 10 questões de História, de dificuldade Medio, para 6º Ano EF.

Quantas questões tem este exercício de A Organização das Polis (Atenas e Esparta), a Democracia Ateniense e a Cultura Helênica?

São 10 questões — as mesmas listadas nesta página, todas com gabarito e explicação. Tempo estimado: 20 minutos, e você pode refazer quantas vezes quiser.

Este exercício tem gabarito e explicação?

Sim. Cada uma das 10 questões traz o gabarito e a explicação logo abaixo do enunciado, na seção “Ver gabarito e explicação” — ideal para estudar sozinho, no seu ritmo.

Como estudar com este exercício de A Organização das Polis (Atenas e Esparta), a Democracia Ateniense e a Cultura Helênica?

Responda sem olhar o gabarito, confira a explicação e a dica de cada questão, anote os erros e refaça o exercício em até 7 dias. Depois, combine com as atividades em PDF e os artigos do blog sobre História.

Para qual série/ano este exercício é indicado?

Indicado para 6º Ano EF, alinhado às habilidades da BNCC (EF06HI11), e pode ser usado por qualquer estudante que queira revisar o tema.

Os exercícios do CriarProvas são gratuitos?

Sim! Todos os exercícios são 100% gratuitos, funcionam no computador e no celular, sem cadastro. Você pode praticar quantas vezes quiser.