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Zoologia: Vertebrados

Biologia 2ª Série EM Zoologia: Vertebrados 10 questoes

Atividade de Biologia para 2ª Série EM sobre Zoologia: Vertebrados. Pronta para imprimir, editar e compartilhar no CriarProvas.

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Informacoes Pedagogicas

Alinhamento BNCC

EM13CNT301EM13CNT302EM13CNT307

Sobre esta atividade

Atividade sobre Vertebrados para o Ensino Médio, abordando características gerais, classes, evolução e adaptações ao meio terrestre.

O que ensinar

Características dos vertebrados, classificação em peixes, anfíbios, répteis, aves e mamíferos, adaptações evolutivas para o ambiente terrestre.

Conteudo abordado

Vertebrados (subfilo Vertebrata, filo Chordata): animais com coluna vertebral (crânio e vértebras). Características gerais dos cordados: notocorda (suporte), tubo nervoso dorsal (sistema nervoso), fendas branquiais (respiração), cauda pós-anal (pelo menos em estágio embrionário). Peixes: aquáticos, ectotérmicos, respiração branquial, escamas. Osteíctes (peixes ósseos): esqueleto ósseo, bexiga natatória (flutuabilidade), opérculo (proteção das brânquias) — sardinha, dourado, tilápia. Condríctes (peixes cartilaginosos): esqueleto cartilaginoso, sem bexiga natatória, 5 a 7 fendas branquiais expostas, escamas placoides — tubarão, arraia. Reprodução: ovíparos, ovovivíparos, vivíparos. Anfíbios (classe Amphibia): dupla vida (fase larval aquática com brânquias → metamorfose → adulto com pulmões e respiração cutânea), pele fina e úmida, ectotérmicos. Ordens: Anura (rãs, sapos, pererecas), Urodela (salamandras), Apoda (cecílias). Répteis (classe Reptilia): ovo amniótico (casca protetora, âmnio, alantoide, córion — independência da água para reprodução), pele seca com escamas de queratina (impermeável), ectotérmicos, respiração pulmonar. Grupos: Testudines (tartarugas), Squamata (lagartos e serpentes), Crocodilia (jacaré, crocodilo). Aves (classe Aves): penas (isolamento térmico e voo), asas modificadas dos membros anteriores, ossos pneumáticos (ocos, leves), endotérmicos (homeotermia), bico sem dentes, siringe (canto), sacos aéreos (respiração eficiente), coração com 4 cavidades, ovos com casca calcária. Adaptações ao voo: corpo aerodinâmico, ossos leves, asas, penas, esterno com quilha, metabolismo alto. Mamíferos (classe Mammalia): pelos (isolamento térmico), glândulas mamárias (produção de leite), endotérmicos, dentição diferenciada (incisivos, caninos, pré-molares, molares), diafragma (respiração eficiente), cérebro desenvolvido, cuidado parental. Subclasses: Monotremados (ornitorrinco, equidna — ovíparos), Marsupiais (canguru, gambá — marsúpio para desenvolvimento do filhote), Placentários (maioria: primatas, roedores, cetáceos, carnívoros, ungulados — placenta desenvolvida). Evolução dos vertebrados: transição para o ambiente terrestre (anfíbios primeiros vertebrados terrestres, dependentes da água), ovo amniótico (répteis — independência da água), endotermia (aves e mamíferos — manutenção da temperatura corporal), pele impermeável (répteis, aves, mamíferos).

Como ensinar

Aula expositiva com esquemas e imagens de cada classe, quadro comparativo das características, observação de exemplares (ou vídeos), discussão sobre adaptações evolutivas.

Maiores dificuldades

Distinção entre peixes ósseos e cartilaginosos; compreensão do ovo amniótico como inovação evolutiva; diferença entre ectotermia e endotermia; classificação dos mamíferos em subclasses. Sugere-se uso de tabelas comparativas e esquemas visuais.

Banca

Zoologia: Vertebrados

Superior

Inferior

Esquerda

Direita

Questoes

Alternativas

Zoologia: Vertebrados

Biologia · Zoologia: Vertebrados · 2ª Série EM · 2026

Leia atentamente todas as questões antes de responder.

Nome

Turma

Data

1. Os peixes ósseos (osteíctes) diferem dos cartilaginosos (condríctes) por apresentarem:

A) esqueleto cartilaginoso e brânquias expostas.

B) esqueleto ósseo, bexiga natatória e opérculo.

C) escamas placoides e 5 a 7 fendas branquiais.

D) fecundação exclusivamente interna.

2. Nos anfíbios, a fase larval (girino) vive na água e respira por brânquias. Após a metamorfose, o adulto passa a respirar por:

A) brânquias e pele, exclusivamente.

B) pulmões e pele (respiração cutânea).

C) traqueias e pulmões.

D) apenas pulmões, perdendo a respiração cutânea.

3. O ovo amniótico é uma adaptação evolutiva crucial para a conquista do ambiente terrestre, pois:

A) elimina a necessidade de água para a fecundação.

B) permite o desenvolvimento do embrião em ambiente seco, protegido por membranas (âmnio, alantoide, córion).

C) substitui a respiração branquial pela pulmonar.

D) torna o animal endotérmico desde o nascimento.

4. As penas são estruturas exclusivas das aves e desempenham, entre outras, a função de:

A) respiração auxiliar.

B) isolamento térmico e possibilidade de voo.

C) produção de leite para os filhotes.

D) camuflagem exclusivamente.

5. São adaptações das aves ao voo, EXCETO:

A) ossos pneumáticos (ocos e leves).

B) presença de bexiga natatória.

C) sacos aéreos que aumentam a eficiência respiratória.

D) esterno com quilha para fixação dos músculos das asas.

6. Os mamíferos são caracterizados pela presença de:

A) penas e bico córneo.

B) glândulas mamárias e pelos.

C) escamas de queratina e ovo amniótico.

D) metamorfose completa.

7. Os mamíferos placentários diferenciam-se dos marsupiais e monotremados por:

A) serem ovíparos e não produzirem leite.

B) possuírem placenta bem desenvolvida que nutre o embrião internamente.

C) terem pelos e glândulas mamárias.

D) serem exclusivamente aquáticos.

8. A endotermia (homeotermia) — capacidade de manter a temperatura corporal constante — está presente em:

A) peixes e anfíbios.

B) répteis e peixes.

C) aves e mamíferos.

D) apenas mamíferos.

9. O subfilo Vertebrata faz parte do filo Chordata. São características diagnósticas dos cordados, presentes em pelo menos uma fase do desenvolvimento:

A) exoesqueleto quitinoso e patas articuladas.

B) notocorda, tubo nervoso dorsal, fendas branquiais e cauda pós-anal.

C) corpo segmentado e sistema circulatório aberto.

D) simetria bilateral e corpo achatado.

10. Dissertativa: Compare as adaptações dos vertebrados à vida terrestre, considerando anfíbios, répteis, aves e mamíferos. Em sua resposta, destaque: (a) as limitações dos anfíbios (dependência da água, pele permeável); (b) a importância evolutiva do ovo amniótico nos répteis; (c) as vantagens da endotermia em aves e mamíferos; (d) as estratégias de impermeabilização da pele em cada grupo.