Avaliação de Educação Física - 8º Ano
Educação Física · 8º Ano · 2026
Leia cada questão com muita atenção. Analise todas as alternativas antes de marcar a sua resposta. Apenas uma alternativa é a correta por questão.
1.Os esportes de invasão, como o futebol, o basquete e o handebol, possuem uma lógica interna comum. Qual é o objetivo principal tático desses esportes?
A)Realizar coreografias e receber notas de jurados pela técnica.
B)Derrubar o oponente em um combate corpo a corpo para vencer.
C)Manter a posse de bola sem tentar marcar gols ou cestas.
D)Invadir o espaço adversário para pontuar e proteger seu próprio espaço de ser invadido.
E)Impedir que a bola toque o chão em seu próprio lado da quadra.
2.No basquete, existe uma violação de regra conhecida como 'andar com a bola' ou 'double dribble'. O que caracteriza essa infração?
A)Tocar na rede quando a bola está dentro da cesta.
B)Ficar mais de 5 segundos na linha de lance livre.
C)Passar a bola para um colega que esteja na área restritiva por mais de 3 segundos.
D)Dar mais de dois passos sem quicar a bola ou quicá-la, segurá-la e voltar a quicar.
E)Arremessar a bola de qualquer lugar da quadra sem ser tocado.
3.No handebol, quantos passos um jogador pode dar segurando a bola sem quicá-la no chão, e por quanto tempo pode mantê-la parada nas mãos?
A)Pode dar 2 passos e segurar por 10 segundos.
B)Pode dar no máximo 3 passos e segurar a bola por no máximo 3 segundos.
C)Não pode dar nenhum passo e deve passar a bola imediatamente.
D)Pode dar no máximo 5 passos e segurar por 5 segundos.
E)Pode dar quantos passos quiser, mas só pode segurar por 3 segundos.
4.Qual é o princípio tático fundamental nos esportes de invasão que visa criar espaços vazios na defesa adversária para receber um passe?
A)Manter a posse de bola sem se mover do lugar.
B)A marcação individual, onde cada jogador persegue o mesmo oponente.
C)Agrupar todos os jogadores em uma única área da quadra.
D)O impedimento, que é uma regra do futebol.
E)A desmarcação, onde o jogador se move para um espaço livre longe da marcação.
5.No futebol de campo, quantos jogadores de cada time estão em campo simultaneamente, incluindo o goleiro?
A)12 jogadores
B)7 jogadores
C)10 jogadores
D)11 jogadores
E)9 jogadores
6.Na Educação Física, qual é a diferença fundamental entre uma 'luta' e uma 'briga' de rua?
A)Não há diferença, são sinônimos no contexto escolar.
B)A luta é praticada apenas por homens, e a briga por mulheres.
C)A luta não possui regras, enquanto a briga segue um regulamento estrito.
D)A luta usa armas brancas, e a briga usa apenas as mãos.
E)A luta é um combate regulamentado com regras, respeito e objetivos claros, enquanto a briga é um conflito violento sem regras.
7.O Judô é uma arte marcial que enfatiza a projeção do oponente. Quem foi o criador desta modalidade e em qual país ela surgiu?
A)Jigoro Kano, no Japão.
B)Hélio Gracie, no Brasil.
C)Miyamoto Musashi, no Japão.
D)Bruce Lee, na China.
E)Gichin Funakoshi, em Okinawa.
8.A Capoeira é uma expressão cultural brasileira que mistura luta, dança, música e acrobacia. Qual é a sua principal origem histórica?
A)Foi trazida pelos imigrantes italianos no século XIX.
B)Foi criada pelos africanos escravizados no Brasil como forma de resistência e defesa disfarçada de dança.
C)Foi desenvolvida pelos indígenas como ritual de guerra.
D)Surgiu nas academias de ginástica do Rio de Janeiro.
E)Foi inventada por soldados portugueses durante a colonização.
9.No Karatê, os 'Katas' são sequências de movimentos pré-determinados. Qual é a função principal da prática dos Katas?
A)Servir apenas como aquecimento antes de uma luta real.
B)Apenas demonstrar força física quebrando objetos.
C)Perfeccionar a técnica, o equilíbrio, a respiração e memorizar as aplicações de ataque e defesa.
D)Ensinar os alunos a dançar em grupo.
E)Substituir os combates reais em competições oficiais.
10.A maioria das artes marciais orientais, como o Judô e o Karatê, possui um ritual de respeito no início e no fim dos treinos e lutas. Qual é esse ritual?
A)A troca de faixas antes do combate.
B)O aperto de mãos com três apertos.
C)A reverência (o cumprimento ou 'Rei'), que simboliza respeito ao mestre, ao oponente e ao local.
D)O abraço fraterno entre os oponentes.
E)O beijo na mão do árbitro.