Geografia 6º Ano EF Medio

Erosão do Solo — Causas, Tipos e Formas de Proteger a Terra

Atividade para o 6º ano compreender o que é a erosão do solo, por que ela acontece, quais são os tipos mais comuns (hídrica, eólica e em ravinas) e como ações humanas e técnicas de conservação — veget

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Prof. Ygor Henrique
Revisado conforme a BNCC

Questões de Erosão do Solo com gabarito

Abaixo estão as 12 questões de Erosão do Solo (de Geografia), indicadas para 6º Ano EF, com o gabarito e a explicação de cada uma. Responda primeiro sem consultar a resposta e só depois confira o gabarito — é assim que você de fato fixa Erosão do Solo e melhora nas provas de Geografia. Se travar, use a dica antes de desistir.

Questão 1 de 12

A erosão do solo pode ser definida como:

  • Ao processo em que a planta absorve os nutrientes do solo.
  • Ba poluição da água por resíduos domésticos e industriais.
  • Ca remoção da camada superficial do solo por agentes como a água e o vento.
  • Da transformação do solo em rocha após milhares de anos.
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Gabarito: C) a remoção da camada superficial do solo por agentes como a água e o vento.

A resposta correta é C. Erosão é a retirada e o transporte de partículas do solo por agentes naturais, principalmente a água da chuva e o vento. Já a poluição é a incorporação de substâncias estranhas — são processos diferentes.

Dica: Erosão = terra sendo arrastada; poluição = sujeira sendo misturada.

Questão 2 de 12

Chuva forte caindo em uma encosta desprotegida arrasta a terra para baixo, formando sulcos. Esse tipo de erosão é chamado de:

  • Aerosão hídrica em lençol.
  • Berosão eólica.
  • Cerosão salina.
  • Derosão marítima.
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Gabarito: A) erosão hídrica em lençol.

A resposta correta é A. Quando a água da chuva corre espalhada pela superfície e arrasta partículas do solo, temos a erosão hídrica em lençol — a mais comum em encostas e lavouras após pancadas de chuva.

Dica: Água correndo pela superfície = erosão hídrica.

Questão 3 de 12

Em uma região seca, com solo descampado e pouco revestimento vegetal, o vento arrasta as partículas finas da terra. Trata-se da erosão:

  • Ahídrica.
  • Bem ravinas.
  • Cgravitacional.
  • Deólica.
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Gabarito: D) eólica.

A resposta correta é D. A erosão eólica é provocada pelo vento, típica de regiões secas e de áreas agrícolas descampadas. A ausência de vegetação deixa a terra exposta e facilita o arraste.

Dica: Eólico vem de Éolo, deus dos ventos na mitologia grega.

Questão 4 de 12

Qual das ações humanas acelera mais diretamente a erosão em uma encosta?

  • AManter a mata ciliar ao lado dos rios.
  • BCultivar o solo no sentido descendente da encosta, sem cobertura vegetal.
  • CFazer rotação de culturas na lavoura.
  • DPlantar árvores de raízes profundas no terreno.
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Gabarito: B) Cultivar o solo no sentido descendente da encosta, sem cobertura vegetal.

A resposta correta é B. Plantar no sentido da inclinação, com o solo exposto, cria canais para a água correr mais rápido e levar a terra embaixo. Sem raízes segurando o solo, a chuva aproveita para arrastar tudo.

Dica: Solo nu + declividade + chuva = receita da erosão.

Questão 5 de 12

O terraceamento (patamares escavados nas encostas) ajuda a:

  • Areduzir a velocidade da água da chuva e conter a terra.
  • Bacelerar o escoamento da água para o rio.
  • Cdiminuir a umidade do solo.
  • Daumentar a declividade da encosta.
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Gabarito: A) reduzir a velocidade da água da chuva e conter a terra.

A resposta correta é A. Os patamares quebram a inclinação da encosta: a água escorre devagar, infiltra mais e deixa de arrastar a terra. É uma técnica clássica de conservação do solo usada em todo o mundo.

Dica: Deixar a encosta em degraus = água mais lenta, terra no lugar.

Questão 6 de 12

Qual alternativa apresenta uma consequência da erosão?

  • AAumento da fertilidade natural do solo.
  • BFormação de novos solos mais férteis nas lavouras.
  • CPerda da camada fértil do solo e assoreamento dos rios.
  • DMelhoria da infiltração da água nos terrenos.
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Gabarito: C) Perda da camada fértil do solo e assoreamento dos rios.

A resposta correta é C. A erosão leva a terra fértil (com matéria orgânica) embora e o sedimento vai parar nos rios, enchendo-os de areia — o assoreamento. O resultado é solo menos produtivo e rios mais propensos a enchentes.

Dica: Terra boa vai embora e o rio fica cheio de areia.

Questão 7 de 12

A cobertura vegetal protege o solo porque:

  • Aas raízes fabricam terra nova em poucos dias.
  • Bas raízes seguram a terra e as folhas amenizam o impacto das gotas de chuva.
  • Ca vegetação impede apenas a passagem do vento, sem efeito da chuva.
  • Das plantas aumentam a inclividade do terreno.
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Gabarito: B) as raízes seguram a terra e as folhas amenizam o impacto das gotas de chuva.

A resposta correta é B. A proteção é dupla: as folhas quebram a pancada das gotas e as raízes amarram as partículas do solo. Por isso, desmatar deixa a terra desprotegida diante da primeira chuva forte.

Dica: Folha protege de cima, raiz amarra de baixo.

Questão 8 de 12

A voçoroca é um tipo de erosão que se caracteriza por:

  • Aum desgaste superficial e uniforme do solo.
  • Ba deposição de areia no leito dos rios.
  • Ca evaporação rápida da umidade do terreno.
  • Dprofundos sulcos e desabamentos causados pelo escoamento concentrado da água.
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Gabarito: D) profundos sulcos e desabamentos causados pelo escoamento concentrado da água.

A resposta correta é D. A voçoroca é a erosão avançada: a água corre concentrada em um ponto, escava grandes valas e pode desabar trechos da encosta. Ela mostra como a erosão nem sempre é lenta.

Dica: Vala grande e aberta no terreno = voçoroca.

Questão 9 de 12

Um agricultor quer reduzir a erosão em sua propriedade. Qual prática ajuda mais efetivamente?

  • APlantar culturas de cobertura e fazer rotação de culturas.
  • BDeixar o solo descampado durante todo o período das chuvas.
  • CQueimar os restos da colheita para limpar o campo.
  • DRemover toda a vegetação nativa das bordas do terreno.
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Gabarito: A) Plantar culturas de cobertura e fazer rotação de culturas.

A resposta correta é A. Cobertura vegetal e rotação mantêm o solo protegido e recuperam nutrientes: enquanto uma cultura descansa, outra cobre a terra. As demais práticas deixam o solo exposto ou queimado, favorecendo a erosão.

Dica: Nunca deixe a terra nua: cubra e rotate as culturas.

Questão 10 de 12

A habilidade da BNCC EF06GE10 trata das diferentes formas de uso do solo — como rotação de terras e terraceamento — que devem ser avaliadas por suas:

  • Aapenas pelo preço da produção.
  • Bapenas pela cor do solo.
  • Cvantagens e desvantagens em diferentes épocas e lugares.
  • Dapenas pelo tamanho da propriedade.
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Gabarito: C) vantagens e desvantagens em diferentes épocas e lugares.

A resposta correta é C. A Base mostra que não existe uma técnica boa em todo lugar: terraceamento é ótimo em encostas, mas desnecessário em planícies. Cada forma de uso deve ser analisada de acordo com o lugar, o clima e o momento.

Dica: Técnica de conservação depende do lugar — prós e contras.

Questão 11 de 12

Um campo arado e descampado, logo após a colheita, ilustra bem o que diz a BNCC sobre ‘paisagens transformadas pelo trabalho humano’ (EF06GE06):

  • Aque o trabalho humano preserva o solo em qualquer situação.
  • Bque a erosão só acontece em áreas urbanas.
  • Cque a agricultura só existe em regiões sem chuva.
  • Dque a agropecuária modifica a paisagem e pode deixar o solo exposto ao arraste.
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Gabarito: D) que a agropecuária modifica a paisagem e pode deixar o solo exposto ao arraste.

A resposta correta é D. A agropecuária e a industrialização transformam as paisagens — essa é a leitura da EF06GE06. Quando a transformação remove a cobertura vegetal, o solo fica vulnerável à erosão, ligando uso do solo e dinâmica da natureza.

Dica: Trabalho humano muda a paisagem — para o bem ou para o mal.

Questão 12 de 12

Em uma área urbana, a erosão aparece principalmente como:

  • Arecuo do mar sobre as praias de areia.
  • Bsolos expostos em obras e encostas descampadas, gerando deslizamentos.
  • Caquecimento do asfalto nas avenidas.
  • Devaporação das lagoas no verão.
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Gabarito: B) solos expostos em obras e encostas descampadas, gerando deslizamentos.

A resposta correta é B. Nas cidades, obras deixam terras descampadas e a remoção de vegetação em encostas soltas a terra. Na primeira chuva forte, o resultado é erosão, alagamentos e deslizamentos — um problema geomorfológico e também social.

Dica: Cidade com obra e encosta nua = solo exposto à chuva.

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Perguntas frequentes sobre este exercício

O que é este exercício de Erosão do Solo?

Atividade para o 6º ano compreender o que é a erosão do solo, por que ela acontece, quais são os tipos mais comuns (hídrica, eólica e em ravinas) e como ações humanas e técnicas de conservação — veget São 12 questões de Geografia, de dificuldade Medio, para 6º Ano EF.

Quantas questões tem este exercício de Erosão do Solo?

São 12 questões — as mesmas listadas nesta página, todas com gabarito e explicação. Tempo estimado: 24 minutos, e você pode refazer quantas vezes quiser.

Este exercício tem gabarito e explicação?

Sim. Cada uma das 12 questões traz o gabarito e a explicação logo abaixo do enunciado, na seção “Ver gabarito e explicação” — ideal para estudar sozinho, no seu ritmo.

Como estudar com este exercício de Erosão do Solo?

Responda sem olhar o gabarito, confira a explicação e a dica de cada questão, anote os erros e refaça o exercício em até 7 dias. Depois, combine com as atividades em PDF e os artigos do blog sobre Geografia.

Para qual série/ano este exercício é indicado?

Indicado para 6º Ano EF, alinhado às habilidades da BNCC (EF06GE05, EF06GE06, EF06GE10), e pode ser usado por qualquer estudante que queira revisar o tema.

Os exercícios do CriarProvas são gratuitos?

Sim! Todos os exercícios são 100% gratuitos, funcionam no computador e no celular, sem cadastro. Você pode praticar quantas vezes quiser.