Geografia 6º Ano EF Medio

Desastres Naturais — Tipos, Causas e Como se Proteger

Atividade para o 6º ano diferenciar fenômenos naturais de desastres, classificar os principais tipos (geológicos, hidrológicos e atmosféricos) e compreender como a ocupação do território e a prevenção

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#geografia#desastres-naturais#atividade-convertida
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Prof. Ygor Henrique
Revisado conforme a BNCC

Questões de Desastres Naturais com gabarito

Abaixo estão as 12 questões de Desastres Naturais (de Geografia), indicadas para 6º Ano EF, com o gabarito e a explicação de cada uma. Responda primeiro sem consultar a resposta e só depois confira o gabarito — é assim que você de fato fixa Desastres Naturais e melhora nas provas de Geografia. Se travar, use a dica antes de desistir.

Questão 1 de 12

Qual é a diferença entre um fenômeno natural e um desastre natural?

  • AFenômeno natural só acontece no campo; desastre só acontece na cidade.
  • BFenômeno natural é forte e desastre é fraco.
  • CO desastre ocorre quando o fenômeno natural atinge população, bens ou o meio ambiente, causando perdas e danos.
  • DSão palavras com o mesmo significado exato.
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Gabarito: C) O desastre ocorre quando o fenômeno natural atinge população, bens ou o meio ambiente, causando perdas e danos.

A resposta correta é C. Um terremoto em área desabitada é apenas fenômeno; quando derruba casas e provoca vítimas, torna-se desastre. O risco depende da presença humana no território.

Dica: Sem população atingida, não há desastre — só fenômeno.

Questão 2 de 12

Terremotos, erupções vulcânicas e deslizamentos de encosta pertencem ao grupo dos desastres:

  • AGeológicos (ligados ao relevo e às rochas).
  • BAtmosféricos (ligados ao vento).
  • CBiológicos (ligados a plantas e animais).
  • DCosmológicos (ligados a estrelas).
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Gabarito: A) Geológicos (ligados ao relevo e às rochas).

A resposta correta é A. Os desastres geológicos envolvem movimentos das rochas e do solo: tremores de terra, vulcões e deslizamentos são exemplos clássicos ligados à dinâmica do relevo.

Dica: Relevo e rochas = geologia.

Questão 3 de 12

Enchentes e inundações são desastres classificados como:

  • AAstronômicos.
  • BGeológicos.
  • CAtmosféricos de calor.
  • DHidrológicos (ligados à água).
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Gabarito: D) Hidrológicos (ligados à água).

A resposta correta é D. Desastres hidrológicos têm a água como protagonista: chuvas intensas, transbordamento de rios, alagamentos e inundações estão nesse grupo.

Dica: Hidro = água.

Questão 4 de 12

Uma encosta foi desmatada e ocupada por casas. Quando veio a chuva forte, houve deslizamento. Nesse caso, o fator humano:

  • ANão teve influência nenhuma; foi só azar da natureza.
  • BAumentou muito o risco: sem vegetação o solo fica solto e as casas passaram a ficar em área perigosa.
  • CProvocou o terremoto que soltou o solo.
  • DProtegeu o terreno, pois as casas seguram a encosta.
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Gabarito: B) Aumentou muito o risco: sem vegetação o solo fica solto e as casas passaram a ficar em área perigosa.

A resposta correta é B. As raízes seguram o solo; o desmatamento e a ocupação irregular de encosta írgreme são causas antrópicas que transformam uma chuva forte em desastre.

Dica: Sem raiz segurando o solo, a chuva arrasta tudo.

Questão 5 de 12

O que significa uma área ser classificada como 'zona de risco'?

  • AÉ uma área mapeada com alta probabilidade de sofrer desastres, como deslizamentos ou enchentes.
  • BÉ uma área onde é proibido chover.
  • CÉ uma zona turística de alto risco para turistas.
  • DÉ uma área sem nenhuma ocorrência de perigo na história.
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Gabarito: A) É uma área mapeada com alta probabilidade de sofrer desastres, como deslizamentos ou enchentes.

A resposta correta é A. Zonas de risco são delimitadas por estudos que combinam perigo natural (ex.: encosta instável) e exposição humana, orientando o planejamento e, quando possível, a remoção das famílias.

Dica: Risco = probabilidade de dano mapeada.

Questão 6 de 12

O que é um furacão ou ciclone?

  • AUm terremoto que acontece no oceano.
  • BUma erupção de um vulcão submerso.
  • CUma grande massa de ventos fortes girando em espiral ao redor de uma área de baixa pressão, geralmente sobre o mar.
  • DUm rio que muda de leito repentinamente.
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Gabarito: C) Uma grande massa de ventos fortes girando em espiral ao redor de uma área de baixa pressão, geralmente sobre o mar.

A resposta correta é C. Furacões, ciclones e tufões são o mesmo fenômeno com nomes diferentes conforme a região: sistemas de baixa pressão com ventos em espiral e grande poder de destruição na costa.

Dica: Vento em espiral + baixa pressão sobre o mar.

Questão 7 de 12

Uma seca prolongada que prejudica a agricultura e o abastecimento de água é considerada:

  • AUm problema apenas econômico, sem relação com o clima.
  • BUm erro do serviço de água da cidade.
  • CUm caso raro que só existe em filmes.
  • DUm desastre climático: a ausência prolongada de chuva causa perdas humanas e econômicas.
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Gabarito: D) Um desastre climático: a ausência prolongada de chuva causa perdas humanas e econômicas.

A resposta correta é D. Assim como as enchentes, a escassez extrema de água configura desastre — por isso secas fazem parte da lista de eventos monitorados junto com enchentes e deslizamentos.

Dica: Excesso ou falta de água: ambos causam prejuízo.

Questão 8 de 12

Qual órgão/sistema monitora chuvas e riscos hidrológicos no Brasil para emitir alertas à população? (auxílio: ele integra monitoramento de deslizamentos e enchentes)

  • AUm sistema que só é acionado depois que o desastre já aconteceu.
  • BO Cemaden, que monitora eventos hidrometeorológicos e emite alertas com antecedência.
  • CA televisão, sozinha, por meio de programas de variedades.
  • DNinguém monitora: desastres são sempre imprevisíveis em qualquer detalhe.
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Gabarito: B) O Cemaden, que monitora eventos hidrometeorológicos e emite alertas com antecedência.

A resposta correta é B. O Cemaden (Centro Nacional de Monitoramento e Alertas de Desastres Naturais) acompanha chuvas, rios e encostas em tempo real e divulga alertas — a previsão não elimina o fenômeno, mas salva vidas ao dar tempo de reagir.

Dica: Alerta antes do estrago é prevenção.

Questão 9 de 12

A população recebeu alerta de deslizamento em sua região. Qual a conduta correta?

  • ASeguir as orientações das autoridades, sair da área de risco e buscar abrigo seguro.
  • BFicar em casa para salvar os móveis primeiro.
  • CGravar vídeos perto da encosta para postar.
  • DEsperar a encosta cair para conferir se o aviso era exagero.
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Gabarito: A) Seguir as orientações das autoridades, sair da área de risco e buscar abrigo seguro.

A resposta correta é A. Em alertas, a prioridade é a vida: sair da área marcada, seguir rotas indicadas pelas equipes de emergência e não retornar até a liberação. Fotos e objetos podem ser substituídos, pessoas não.

Dica: Vida em primeiro lugar; objetos podem ser substituídos.

Questão 10 de 12

Qual relação entre relevo e deslizamentos está correta?

  • ADeslizamentos acontecem apenas em terrenos planos e secos.
  • BTerrenos planos têm mais deslizamentos porque o vento é forte.
  • CEncostas íngremes, com chuva forte e solo sem cobertura vegetal, têm alto risco de deslizamento.
  • DO relevo não influencia nada nos deslizamentos.
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Gabarito: C) Encostas íngremes, com chuva forte e solo sem cobertura vegetal, têm alto risco de deslizamento.

A resposta correta é C. Inclinação da encosta, saturação do solo pela chuva e ausência de vegetação são os três ingredientes clássicos dos deslizamentos em áreas urbanas.

Dica: Inclinação + chuva + solo descoberto = perigo.

Questão 11 de 12

Qual medida ajuda a reduzir o risco de deslizamentos em encostas?

  • ARemover toda a vegetação para o terreno ficar limpo.
  • BConstruir casas no ponto mais alto da encosta sem licença.
  • CAumentar o desmatamento para ver melhor o terreno.
  • DManter a cobertura vegetal, evitar ocupação irregular e fazer drenagem e contenção quando necessário.
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Gabarito: D) Manter a cobertura vegetal, evitar ocupação irregular e fazer drenagem e contenção quando necessário.

A resposta correta é D. Raízes e cobertura vegetal ajudam a segurar o solo; o planejamento urbano (drenagem, muros de contenção, obras de contenção) e a não ocupação de áreas perigosas completam a prevenção.

Dica: Prevenção = vegetação + planejamento + obras de contenção.

Questão 12 de 12

Qual atitude humana MAIS aumenta o risco de enchente em uma cidade?

  • AConstruir edifícios com telhados para coletar a água da chuva.
  • BOcupar as margens dos rios e valas com lixo, construções irregulares e impermeabilizar o solo.
  • CPlantar árvores nas praças.
  • DAcompanhar os alertas de chuva.
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Gabarito: B) Ocupar as margens dos rios e valas com lixo, construções irregulares e impermeabilizar o solo.

A resposta correta é B. O lixo entope bueiros, as construções bloqueiam o caminho da água e o solo impermeabilizado não absorve chuva — tudo isso faz a água subir mais rápido e transbordar.

Dica: Cano entupido + rio bloqueado = água para cima.

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Perguntas frequentes sobre este exercício

O que é este exercício de Desastres Naturais?

Atividade para o 6º ano diferenciar fenômenos naturais de desastres, classificar os principais tipos (geológicos, hidrológicos e atmosféricos) e compreender como a ocupação do território e a prevenção São 12 questões de Geografia, de dificuldade Medio, para 6º Ano EF.

Quantas questões tem este exercício de Desastres Naturais?

São 12 questões — as mesmas listadas nesta página, todas com gabarito e explicação. Tempo estimado: 24 minutos, e você pode refazer quantas vezes quiser.

Este exercício tem gabarito e explicação?

Sim. Cada uma das 12 questões traz o gabarito e a explicação logo abaixo do enunciado, na seção “Ver gabarito e explicação” — ideal para estudar sozinho, no seu ritmo.

Como estudar com este exercício de Desastres Naturais?

Responda sem olhar o gabarito, confira a explicação e a dica de cada questão, anote os erros e refaça o exercício em até 7 dias. Depois, combine com as atividades em PDF e os artigos do blog sobre Geografia.

Para qual série/ano este exercício é indicado?

Indicado para 6º Ano EF, alinhado às habilidades da BNCC (EF06GE01, EF06GE02), e pode ser usado por qualquer estudante que queira revisar o tema.

Os exercícios do CriarProvas são gratuitos?

Sim! Todos os exercícios são 100% gratuitos, funcionam no computador e no celular, sem cadastro. Você pode praticar quantas vezes quiser.