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Exibindo 1–13 de 13 exercicios de Filosofia
Atividade sobre os conceitos fundamentais de ética e moral na filosofia, distinguindo-os, explorando as principais correntes éticas (ética das virtudes, deontologia, utilitarismo) e aplicando o pensamento ético a dilemas morais contemporâneos.
Esta atividade propõe uma introdução à reflexão ética na filosofia ocidental, percorrendo os principais pensadores e correntes: Sócrates, Platão, Aristóteles, Kant, Utilitarismo e filósofos contemporâneos. A partir dessas bases, o estudante é convidado a relacionar ética e cidadania, compreendendo a importância da participação democrática e dos direitos fundamentais.
Atividade sobre Teoria do Conhecimento (Gnosiologia) para o 2ª Série do Ensino Médio, abordando as principais correntes epistemológicas: dogmatismo, ceticismo, empirismo, racionalismo, criticismo kantiano e teorias da verdade.
Atividade sobre ética, cuidado e responsabilidade a partir da temática da paternidade, abordando filósofos como Hans Jonas, Heidegger, Leonardo Boff e Emmanuel Lévinas, além do Estatuto da Criança e do Adolescente.
Atividade sobre a filosofia moderna (séc. XVII-XVIII), abordando o racionalismo (Descartes, 'Penso, logo existo', método cartesiano, dualismo mente-corpo), o empirismo (Locke, Hume, Berkeley, experiência como fonte do conhecimento), o debate entre razão e experiência, e a influência dessas correntes no pensamento ocidental.
Atividade sobre Metafísica para o Ensino Médio, abordando o estudo do ser e da realidade desde os pré-socráticos até a filosofia contemporânea.
Atividade sobre Filosofia Política para o Ensino Médio, percorrendo as principais teorias e pensadores da tradição ocidental, desde a Grécia Antiga (Platão e Aristóteles) até os debates contemporâneos (Rawls, Habermas, Foucault, Arendt), com destaque para o contratualismo moderno (Hobbes, Locke, Rousseau), a tripartição dos poderes (Montesquieu), o liberalismo, o socialismo marxista e as diversas concepções de democracia, cidadania e direitos.
Atividade sobre Lógica e Raciocínio para o Ensino Médio
Atividade sobre a filosofia contemporânea (séc. XIX-XX), abordando Nietzsche (crítica à moral, niilismo, vontade de potência, super-homem), o Existencialismo (Sartre, liberdade, angústia, má-fé, existência precede essência), e a crítica social (Foucault: poder, biopolítica, disciplinamento), relacionando o pensamento a questões atuais.
Esta atividade explora conceitos filosóficos fundamentais sobre cidadania, liberdade, contrato social e democracia, conectando-os com o processo de independência brasileira.
Esta atividade introduz os alunos aos conceitos fundamentais de ética e moral, explorando suas diferenças, a importância dos dilemas morais e o papel do cidadão na construção de uma sociedade mais justa e solidária.
Atividade sobre a filosofia antiga grega, focando no período clássico (séc. V-IV a.C.) e nos três maiores filósofos: Sócrates (método socrático, maiêutica, ironia), Platão (teoria das ideias, alegoria da caverna, dualismo) e Aristóteles (lógica, metafísica, ética das virtudes, política).
Esta atividade visa introduzir os alunos aos conceitos fundamentais de ética, moral, justiça e cidadania, promovendo a reflexão sobre valores, direitos, deveres e a importância do respeito mútuo para a convivência em uma sociedade democrática e plural.
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