Porcentagem e Decimais: Números no Nosso Dia a Dia

Matemática5º Ano EFPorcentagem e números decimais: representação e aplicações cotidianas10 questãoões

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Alinhamento BNCC

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Sobre esta atividade

Esta atividade aborda os conceitos de números decimais e porcentagem, explorando sua representação, relação com frações e aplicações em situações cotidianas como compras, descontos e gráficos para alunos do 5º ano.

O que ensinar

Ler, escrever e comparar números decimais; compreender a relação entre frações decimais e números decimais; calcular porcentagens simples (10%, 25%, 50%, 100%); resolver problemas envolvendo descontos e acréscimos; interpretar informações em gráficos e tabelas que usam porcentagem; aplicar decimais em situações de medidas e dinheiro.

Conteúdo abordado

Números decimais: décimos (0,1), centésimos (0,01), milésimos (0,001); Leitura e escrita de decimais; Relação com frações: 1/10 = 0,1; 1/100 = 0,01; Operações com decimais (adição, subtração); Porcentagem: significado de 'por cento' (por 100); 50% = metade = 0,5 = 1/2; 25% = 1/4 = 0,25; 10% = 1/10 = 0,1; Cálculo de porcentagem em situações de compra (descontos, acréscimos); Leitura de gráficos de setores.

Como ensinar

Use dinheiro (real) para trabalhar com decimais (R$ 1,50). Faça simulações de liquidação com descontos. Desenhe quadriculados 10×10 para representar porcentagem visualmente. Compare frações, decimais e porcentagens em tabelas. Crie um 'cardápio' com preços e peça aos alunos para calcular troco e descontos. Use gráficos de pizza reais de pesquisas.

⚠️ Maiores dificuldades

Confundir 0,1 com 0,01 (pensar que 0,1 é menor que 0,01); não associar 50% à metade; dificuldade em representar decimais em frações; confundir o cálculo de porcentagem. Estratégias: usar material dourado e malha quadriculada, reforçar a leitura correta (0,1 = um décimo, não 'zero vírgula um'), praticar com exemplos de dinheiro.

Banca de Atividades
Porcentagem e Decimais: Números no Nosso Dia a Dia
Porcentagem e Decimais: Números no Nosso Dia a Dia
Matemática · Porcentagem e números decimais: representação e aplicações cotidianas · 5º Ano EF · 2026
Leia atentamente todas as questões antes de responder.
1.Quanto é 50% de 200 reais?
A)50 reais
B)100 reais
C)150 reais
D)200 reais

2.Como se escreve por extenso o número 0,3?
A)Três
B)Três décimos
C)Três centésimos
D)Três milésimos

3.Uma camiseta custava 80 reais e está com 25% de desconto. Qual é o valor do desconto?
A)10 reais
B)15 reais
C)20 reais
D)25 reais

4.Qual número decimal representa a fração 7/10?
A)0,07
B)0,7
C)7,0
D)0,007

5.Observe a tabela: | Aluno | Nota | |-------|------| | Ana | 8,5 | | Pedro | 7,0 | | Carla | 9,5 | Qual aluno tirou a maior nota?
A)Ana
B)Pedro
C)Carla
D)Todos empataram

6.Em uma pesquisa, 75% dos alunos da turma disseram preferir matemática. Isso significa que:
A)75 alunos preferem matemática
B)75 em cada 100 alunos preferem matemática
C)Apenas 25 alunos gostam de matemática
D)Nenhum aluno gosta de matemática

7.Quanto é 10% de 350 reais?
A)3,50 reais
B)10 reais
C)35 reais
D)350 reais

8.Complete: "O número 2,5 pode ser representado como fração: ____"
A)25/10
B)2/5
C)25/100
D)5/2

9.Um produto custa R$ 120,00. Se o cliente pagar à vista, ganha 15% de desconto. Qual será o preço com desconto?
A)R$ 100,00
B)R$ 102,00
C)R$ 105,00
D)R$ 108,00

10.Em qual alternativa os números decimais estão em ordem CRESCENTE?
A)0,5 — 0,25 — 0,75
B)0,25 — 0,5 — 0,75
C)0,75 — 0,5 — 0,25
D)0,5 — 0,75 — 0,25

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