Substantivos e Adjetivos: Flexões e Concordância

Língua Portuguesa6º Ano EFClasses Gramaticais: Substantivos (flexão de gênero, número e grau) e Adjetivos (concordância)10 questãoões

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EF67LP04

Sobre esta atividade

Esta atividade aborda duas classes gramaticais fundamentais: substantivos e adjetivos. Explora suas flexões (gênero, número e grau), a concordância entre eles e seu papel na construção de frases coesas e expressivas.

O que ensinar

Capacitar os alunos a identificar substantivos e adjetivos em textos, reconhecer suas flexões (gênero, número e grau), aplicar as regras de concordância nominal e utilizar esses recursos para enriquecer a produção textual.

Conteúdo abordado

Conceito de substantivo e adjetivo, flexão de gênero (biformes e uniformes), flexão de número (singular e plural), flexão de grau (aumentativo e diminutivo, regular e irregular), concordância nominal entre substantivo e adjetivo, adjetivos pátrios.

Como ensinar

Utilizar textos literários, notícias e propagandas para identificar substantivos e adjetivos. Promover jogos de 'características' onde os alunos descrevem objetos ou colegas usando adjetivos variados. Realizar exercícios de transformação (singular para plural, masculino para feminino). Analisar como a escolha de adjetivos altera o sentido de um texto.

⚠️ Maiores dificuldades

Os alunos costumam ter dificuldade em identificar o grau dos substantivos (especialmente os irregulares como 'cão/cachorro'), aplicar corretamente o plural de substantivos compostos e lembrar que alguns adjetivos têm formas especiais no feminino (ex: 'mau/má'). Também há confusão entre adjetivos pátrios e gentílicos. O professor deve usar muitos exemplos práticos e exercícios de fixação.

Banca de Atividades
Substantivos e Adjetivos: Flexões e Concordância
Substantivos e Adjetivos: Flexões e Concordância
Língua Portuguesa · Classes Gramaticais: Substantivos (flexão de gênero, número e grau) e Adjetivos (concordância) · 6º Ano EF · 2026
Leia atentamente todas as questões antes de responder.
1.Qual das palavras abaixo é um substantivo?
A)Bonito.
B)Correr.
C)Livro.
D)Rapidamente.

2.Qual das palavras abaixo é um adjetivo?
A)Casa.
B)Inteligente.
C)Estudar.
D)Amizade.

3.Qual é o plural correto do substantivo 'cidadão'?
A)Cidadãos.
B)Cidadães.
C)Cidadões.
D)Cidadans.

4.Qual é o feminino de 'herói'?
A)Heroína.
B)Heroa.
C)Heroí.
D)Heroessa.

5.Qual das palavras abaixo está no grau aumentativo?
A)Casinha.
B)Carro.
C)Carrão.
D)Carrinho.

6.Qual é o grau diminutivo irregular do substantivo 'cão'?
A)Cãozinho.
B)Cãzinho.
C)Cachorrinho.
D)Cãozito.

7.Na frase 'As flores amarelas enfeitam o jardim', qual é a concordância entre o substantivo e o adjetivo?
A)O substantivo 'flores' está no feminino plural, e o adjetivo 'amarelas' também está no feminino plural.
B)O substantivo 'flores' está no masculino plural, e o adjetivo 'amarelas' está no feminino plural.
C)O substantivo 'flores' está no singular, e o adjetivo 'amarelas' está no plural.
D)Não há concordância entre substantivo e adjetivo nessa frase.

8.Qual das alternativas apresenta um adjetivo pátrio (que indica nacionalidade ou origem)?
A)Brasileiro.
B)Grande.
C)Bonito.
D)Inteligente.

9.Qual é o plural correto do substantivo composto 'couve-flor'?
A)Couves-flores.
B)Couve-flores.
C)Couves-flor.
D)Couve-flores.

10.Na frase 'O menino alto correu rápido', quais são o substantivo e o adjetivo, respectivamente?
A)Menino e alto.
B)Alto e correu.
C)Correu e rápido.
D)Menino e rápido.

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