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A Escola e a Comunidade: Convivência e Cidadania

História 3º Ano EF A Escola e a Comunidade 10 questoes

Atividade de História para 3º Ano EF sobre A Escola e a Comunidade. Pronta para imprimir, editar e compartilhar no CriarProvas.

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Informacoes Pedagogicas

Alinhamento BNCC

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Sobre esta atividade

Atividade sobre a escola e a comunidade para o 3º ano, abordando a história da escola (como eram as escolas antigamente), os profissionais que trabalham na escola (professor, diretor, coordenador, merendeira, zelador), os espaços da escola, as regras de convivência e a importância da escola para a formação do cidadão.

O que ensinar

Conhecer a história da escola e como ela mudou ao longo do tempo; identificar os profissionais da escola e suas funções; reconhecer os espaços escolares e sua utilidade; compreender a importância das regras de convivência; valorizar a escola como espaço de aprendizado e cidadania.

Conteudo abordado

História: escolas antigas (lousa de pedra, pena e tinteiro, palmatória) x escolas modernas (tecnologia, inclusão). Profissionais da escola: diretor (gestão), coordenador pedagógico, professor (ensinar), secretário (documentos), merendeira (alimentação), zelador (limpeza e manutenção), porteiro (segurança). Espaços: sala de aula, biblioteca, pátio, refeitório, quadra, sala dos professores, secretaria. Regras: respeito, pontualidade, cuidar do material, ouvir os colegas. Cidadania: aprender a conviver, direitos e deveres.

Como ensinar

Entreviste profissionais da escola. Caminhada pelos espaços escolares. Linha do tempo: como era a escola dos avós. Cartaz das regras da turma. Dramatização: 'Um dia na escola'.

Maiores dificuldades

Dificuldade em imaginar a escola sem tecnologia (sem computador, celular). Entender que a escola mudou para incluir todos. Regras podem parecer 'proibições' em vez de combinados.

Banca
A Escola e a Comunidade: Convivência e Cidadania
A Escola e a Comunidade: Convivência e Cidadania
História · A Escola e a Comunidade · 3º Ano EF · 2026
Leia atentamente todas as questões antes de responder.
1. Qual profissional da escola é responsável por preparar a merenda?
A) Professor
B) Merendeira (ou cozinheira)
C) Diretor
D) Zelador

2. Antigamente, as escolas eram diferentes. Uma diferença é que:
A) Os alunos usavam tablets em todas as aulas
B) Escreviam com pena e tinta em lousa de pedra (não havia caderno)
C) As aulas eram online
D) Não havia professor

3. A biblioteca da escola serve para:
A) Jogar futebol
B) Ler, estudar, pesquisar e pegar livros emprestados
C) Preparar a merenda
D) Guardar materiais de limpeza

4. Qual é a função do diretor na escola?
A) Limpar as salas
B) Coordenar e administrar a escola (organizar, resolver problemas, representar)
C) Ensinar matemática
D) Fazer a merenda

5. Por que existem regras na escola?
A) Para atrapalhar os alunos
B) Para garantir o respeito, a organização e um bom ambiente de aprendizado para todos
C) Para deixar os alunos tristes
D) Não há motivo

6. O que é cidadania na escola?
A) Apenas votar para líder de turma
B) Aprender a conviver, respeitar direitos e cumprir deveres, participando da vida escolar
C) Só estudar para a prova
D) Ficar em silêncio o tempo todo

7. Além do professor, quem mais ajuda no aprendizado dos alunos?
A) Ninguém mais
B) Coordenador pedagógico, bibliotecário, e todos os profissionais da escola
C) Apenas o diretor
D) Apenas os pais em casa

8. Qual atitude NÃO é adequada na escola?
A) Esperar a vez de falar
B) Quebrar carteiras e pichar paredes
C) Ajudar um colega com dificuldade
D) Manter a sala organizada

9. Complete: 'A escola é um espaço de ___ (aprender) e de ___ (conviver).'
A) competição / briga
B) conhecimento / convivência
C) silêncio / solidão
D) correria / bagunça

10. Desenhe sua escola e escreva o nome de dois lugares que você mais gosta nela. Explique por que gosta deles.

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