Trabalho e Tecnologia: Transformando o Campo e a Cidade

Geografia5º Ano EFRelações entre trabalho, tecnologia e transformação do espaço geográfico11 questãoões

Atividade de Geografia para 5º Ano EF sobre Relações entre trabalho, tecnologia e transformação do espaço geográfico. Pronta para imprimir, editar e compartilhar no CriarProvas — use como base para sua própria atividade no editor gratuito.

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Sobre esta atividade

Esta atividade explora como o trabalho e a tecnologia transformam o espaço geográfico, comparando as realidades do campo e da cidade, e discutindo as relações de interdependência entre esses espaços.

O que ensinar

Compreender como o trabalho humano transforma a natureza em espaço geográfico; diferenciar atividades econômicas do campo (agropecuária) e da cidade (indústria, comércio, serviços); identificar avanços tecnológicos no campo (máquinas agrícolas, irrigação) e na cidade (meios de transporte, comunicação); analisar a interdependência entre campo e cidade.

Conteúdo abordado

Espaço geográfico e paisagem transformada pelo trabalho; setores da economia: primário (agropecuária), secundário (indústria), terciário (comércio e serviços); Tecnologia no campo: tratores, colheitadeiras, irrigação, defensivos agrícolas, transgênicos; Tecnologia na cidade: transportes, telecomunicações, construção civil; Interdependência campo-cidade; Impactos ambientais das atividades econômicas.

Como ensinar

Compare fotografias antigas e atuais de uma mesma paisagem. Use mapas para localizar áreas agrícolas e urbanas. Promova discussões sobre a origem dos alimentos e produtos do cotidiano. Crie um diagrama de fluxo mostrando a interdependência campo-cidade. Analise embalagens de produtos para identificar locais de produção.

⚠️ Maiores dificuldades

Dificuldade em perceber que o espaço natural é transformado pelo trabalho; visão estereotipada do campo como 'atrasado' e da cidade como 'moderna'; não compreender a cadeia produtiva dos alimentos. Estratégias: usar exemplos locais, visitar virtualmente diferentes paisagens, rastrear a origem de produtos do lanche dos alunos.

Banca de Atividades
Trabalho e Tecnologia: Transformando o Campo e a Cidade
Trabalho e Tecnologia: Transformando o Campo e a Cidade
Geografia · Relações entre trabalho, tecnologia e transformação do espaço geográfico · 5º Ano EF · 2026
Leia atentamente todas as questões antes de responder.
1.O espaço geográfico é definido como:
A)O mesmo que natureza, sem nenhuma modificação humana
B)O espaço natural intocado pelo ser humano
C)O espaço transformado pelo trabalho humano ao longo do tempo
D)Apenas as áreas urbanas das cidades
2.João é agricultor e planta soja em sua fazenda. Para plantar, ele usa um trator e uma plantadeira moderna. O trabalho de João pertence a qual setor da economia?
A)Setor secundário (indústria)
B)Setor primário (agropecuária)
C)Setor terciário (comércio e serviços)
D)Setor quaternário (tecnologia)
3.Antigamente, a colheita do café era feita manualmente, com trabalhadores usando cestos. Hoje, muitas fazendas usam máquinas colheitadeiras. Essa mudança é um exemplo de:
A)Atraso tecnológico no campo
B)Avanço tecnológico aplicado à agricultura
C)Eliminação completa do trabalho humano
D)Desaparecimento da atividade agrícola
4.A cidade de São Paulo recebe alimentos vindos de várias regiões do Brasil, como arroz do Rio Grande do Sul e frutas do Nordeste. Isso mostra que:
A)A cidade produz tudo de que precisa
B)O campo depende totalmente da cidade
C)Existe uma relação de interdependência entre campo e cidade
D)Os alimentos só podem ser cultivados em cidades
5.Qual das atividades abaixo é típica do setor terciário da economia?
A)Plantar milho em uma fazenda
B)Fabricar carros em uma montadora
C)Vender roupas em uma loja
D)Extrair minério de ferro de uma mina
6.Leia o texto: "No passado, as plantações dependiam da chuva para serem irrigadas. Hoje, muitos agricultores usam sistemas de irrigação por gotejamento, que levam água diretamente às raízes das plantas." Esse texto mostra como a tecnologia:
A)Atrasa o desenvolvimento das plantações
B)Ajuda a controlar melhor os recursos hídricos na agricultura
C)Elimina a necessidade de água para as plantas
D)Só pode ser usada em áreas urbanas
7.Observe: "Na cidade existem indústrias que transformam o leite em queijo, iogurte e manteiga. Esses produtos depois são vendidos em supermercados." A transformação do leite em queijo acontece em qual setor da economia?
A)Setor primário
B)Setor secundário
C)Setor terciário
D)Setor financeiro
8.A construção de uma rodovia ligando uma região produtora de grãos a um porto é importante porque:
A)Atrasa o escoamento da produção agrícola
B)Facilita o transporte dos produtos para serem exportados
C)Impede o desenvolvimento das cidades
D)Substitui a necessidade de caminhões
9.Qual das alternativas descreve um impacto ambiental causado pela atividade econômica?
A)Uma indústria trata toda a água usada antes de devolvê-la ao rio
B)A queimada de florestas para abrir pastagens para o gado
C)Uma fazenda que preserva a vegetação nativa em suas encostas
D)O plantio de árvores nativas em áreas degradadas
10.O trabalho humano transforma a paisagem natural em paisagem geográfica. Qual exemplo representa essa transformação?
A)Uma montanha formada pelo movimento das placas tectônicas
B)Um rio que corre naturalmente em direção ao mar
C)Uma plantação de cana-de-açúcar organizada em fileiras
D)Uma cachoeira formada pelo desnível do terreno
11.Complete: "O campo fornece _________ para a cidade, enquanto a cidade fornece _________ para o campo."
A)Alimentos / máquinas, roupas e serviços
B)Máquinas / alimentos e roupas
C)Poluição / alimentos frescos
D)Trânsito / alimentos processados
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