Corpo Humano em Ação: Sistemas Digestório, Respiratório e Circulatório

Ciências8º Ano EFAnatomia e fisiologia dos sistemas digestório, respiratório e circulatório, integração entre sistemas e promoção da saúde10 questãoões

Atividade de Ciências para 8º Ano EF sobre Anatomia e fisiologia dos sistemas digestório, respiratório e circulatório, integração entre sistemas e promoção da saúde. Pronta para imprimir, editar e compartilhar no CriarProvas — use como base para sua própria atividade no editor gratuito.

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Sobre esta atividade

Esta atividade aprofunda o estudo integrado dos sistemas digestório, respiratório e circulatório, destacando como esses sistemas trabalham de forma coordenada para manter a homeostase do organismo. São abordados desde a anatomia básica até os processos fisiológicos, com ênfase na relação entre hábitos de vida e saúde.

O que ensinar

Identificar os órgãos que compõem cada sistema e suas funções específicas; compreender os processos físicos e químicos da digestão; explicar o mecanismo da ventilação pulmonar e as trocas gasosas; descrever o trajeto do sangue no coração e nos vasos sanguíneos; relacionar a integração entre os sistemas na manutenção da homeostase.

Conteúdo abordado

Sistema digestório: boca, faringe, esôfago, estômago, intestino delgado, intestino grosso, glândulas anexas; digestão mecânica e química; enzimas digestivas. Sistema respiratório: fossas nasais, faringe, laringe, traqueia, brônquios, bronquíolos, alvéolos; hematose; movimentos respiratórios. Sistema circulatório: coração (câmaras, valvas), artérias, veias, capilares; pequena e grande circulação; sangue e seus componentes.

Como ensinar

Utilize modelos anatômicos e aplicativos 3D para visualização dos sistemas. Realize experimentos simulando a digestão com alimentos e enzimas. Meça a frequência cardíaca e respiratória antes e após exercício. Desenhe e pinte o trajeto do sangue na circulação pulmonar e sistêmica. Analise exames como hemograma para relacionar com funções dos componentes sanguíneos.

⚠️ Maiores dificuldades

Confundir o trajeto do sangue na pequena e grande circulação; dificuldade em entender a diferença entre digestão mecânica e química; confundir artérias com veias (achar que artérias sempre transportam sangue oxigenado). Estratégias: usar diagramas coloridos com setas, criar músicas ou rimas para memorizar o trajeto, e enfatizar que artérias levam sangue do coração (oxigenado ou não) e veias trazem sangue ao coração.

Banca de Atividades
Corpo Humano em Ação: Sistemas Digestório, Respiratório e Circulatório
Corpo Humano em Ação: Sistemas Digestório, Respiratório e Circulatório
Ciências · Anatomia e fisiologia dos sistemas digestório, respiratório e circulatório, integração entre sistemas e promoção da saúde · 8º Ano EF · 2026
Leia atentamente todas as questões antes de responder.
1.O processo digestivo inicia-se na boca, onde ocorre tanto a digestão mecânica quanto a química. A digestão química dos carboidratos começa pela ação da enzima:
A)Pepsina, produzida no estômago
B)Amilase salivar (ptialina), produzida pelas glândulas salivares
C)Lipase, produzida pelo pâncreas
D)Tripsina, produzida no intestino delgado
2.O suco gástrico, produzido no estômago, contém ácido clorídrico (HCl) e a enzima pepsina. O papel do HCl na digestão é:
A)Digestão de gorduras por emulsificação
B)Criar um pH ácido que ativa a pepsina e desnatura proteínas
C)Absorver vitaminas lipossolúveis
D)Neutralizar o quimo ácido na saída do estômago
3.Durante a inspiração, o diafragma se contrai e desce, enquanto os músculos intercostais se contraem, elevando as costelas. Isso resulta em:
A)Redução do volume torácico e aumento da pressão interna, forçando a saída de ar
B)Aumento do volume torácico e redução da pressão interna, permitindo a entrada de ar
C)Aumento da pressão alveolar acima da pressão atmosférica
D)Relaxamento do diafragma e dos músculos intercostais sem alteração de volume
4.As trocas gasosas (hematose) ocorrem nos alvéolos pulmonares. Sobre esse processo, é correto afirmar que:
A)O oxigênio passa dos alvéolos para o sangue porque a pressão de O₂ nos alvéolos é maior que no sangue venoso
B)O gás carbônico passa do sangue para os alvéolos porque sua pressão é maior nos alvéolos
C)A hematose ocorre nos bronquíolos terminais, não nos alvéolos
D)A troca gasosa depende exclusivamente da temperatura corporal
5.O coração humano possui quatro câmaras: dois átrios e dois ventrículos. A parede do ventrículo esquerdo é mais espessa que a do ventrículo direito porque:
A)O ventrículo esquerdo bombeia sangue para os pulmões, que ficam mais distantes
B)O ventrículo esquerdo bombeia sangue para todo o corpo (grande circulação), necessitando de maior força para vencer a resistência periférica
C)O ventrículo direito bombeia sangue para o cérebro, que exige menor pressão
D)A espessura dos ventrículos é igual em corações saudáveis
6.O sangue é composto por plasma, hemácias, leucócitos e plaquetas. A função das plaquetas (trombócitos) é:
A)Transportar oxigênio dos pulmões para os tecidos
B)Defender o organismo contra microrganismos invasores
C)Atuar na coagulação sanguínea, formando tampões plaquetários e liberando fatores de coagulação
D)Transportar nutrientes e hormônios pelo corpo
7.O intestino delgado é o principal local de absorção de nutrientes. Estruturas que aumentam sua superfície de absorção são:
A)Pregas circulares, vilosidades e microvilosidades
B)Criptas de Lieberkühn e células caliciformes
C)Válvula ileocecal e apêndice vermiforme
D)Tênias do cólon e haustrações
8.Durante a circulação sistêmica (grande circulação), o sangue segue o trajeto:
A)Ventrículo direito → artéria pulmonar → pulmões → veias pulmonares → átrio esquerdo
B)Ventrículo esquerdo → aorta → artérias → capilares → veias → veias cavas → átrio direito
C)Átrio direito → ventrículo direito → aorta → corpo → veias cavas → átrio esquerdo
D)Ventrículo esquerdo → artéria pulmonar → pulmões → veias pulmonares → átrio direito
9.A bile, produzida pelo fígado e armazenada na vesícula biliar, tem função na digestão de:
A)Carboidratos, transformando amido em maltose
B)Proteínas, ativando o pepsinogênio
C)Gorduras, emulsificando-as em gotículas menores (aumentando a superfície de ação da lipase)
D)Vitaminas hidrossolúveis, facilitando sua absorção
10.O nó sinoatrial (SA) é conhecido como "marca-passo natural" do coração porque:
A)É a estrutura que separa o átrio esquerdo do direito
B)Gera impulsos elétricos que iniciam e regulam a contração cardíaca, determinando a frequência dos batimentos
C)É a válvula que impede o refluxo de sangue entre átrios e ventrículos
D)É o vaso que leva sangue oxigenado para o músculo cardíaco
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